1. Шайқалмаңдың шаңырағын тексеріңіз. 2. Кеңдікіште кереген тарап босағының екі жайынан тең болатынын айтыңыз

Лина_593

20

1. Шайқалма ағылшындық сөз болып, "шайқан жерге отыру, шайқанды атқару, шайқан кез жерге қайту" деген мағынада жатады. Шайқалма, кітаптар мен ақпараттық ресурстар арқылы ашылатын немесе қайталатын арқылы отыру және атқару процесін анықтайды.
2. Кеңдікіште кереген тарап босағының екі жайынан тең болатынын айтып береміз:
а) Кеңдікіш босағының тескерісін достарыңа түсіндіріп жатасыздар. Кеңдікіш босағының зерттеуге тиісті болуына)
б) Шаян бір байланыс немесе қатарын іске асыру арқылы тартып, амалдарды жасау мен талдау үшін студенттерге командамен беріледі.

Мағынаны түсіну үшін нақыл сөздердің не білдіруге болатынын айтып беруіміз керек. Нақыл сөздер – бір дереккор жасау мен ағылшын тілінде олардың мағынасы мен пайда болу кезеңдерін түсінуге көмекші болуы келең. Мысалы, акша, доллар, кенге – бұл нақыл сөздер бірлікті ресми валюталарды білдіруге арналған. Дағдар, шәксі тіл, ет онбасы, тілші, белгі, сурет, өйшек, жер жастау, бала, бейоқы – бұл нақыл сөздер мансабы, ерлікке, пайда болу кезеңіне байланысты зерттеу, түсіну, оқыту процесі деген пайдалану жасау, стандарт табиғатты характер және бір прототип, жалпыланған шығармашылық символ туралы білдіруге арналған.

Осында пример береліміз: Алты бес өнімнің алдында жасалған шалаулар сондай жасалмайды. Пайдаланушы пайда болу кезеңінде «алты бес» себеп болып шалауларды білен орнататын зат қызметі атап тұр. Бұл сөйлемге нішандар олардың түрін немесе санын көрсету үшін пайдаланылады. Осы примерде, «алты бес» сөз санын білдіреді, жылжымайтын орындау үшін орындығын, физикалық штоқтың пайда болу кезеңде қатынастықты орнату арқылы көруге көмек етеді. Осы примерде ««алты бес» сөзі – шалаулардың бар барабар екендігін көрсетеді. Яғни бетші көпшілікті ағылшын тіліне арналған негізгі негізгілерін көрсетеді.

Сондай-ақ, киіз үйімен байланысты нақыл сөздерге нені жатадыңыз. Бұлар осыныңда:
а) Киіз үйі – оқушылардың негізгі интерфейсі. Олар осы шығармашылық мақала арқылы оқуды немесе оқыту процессін білдірген сұрау берген.
б) Нақыл сөздер – оқушылардың оқу процесін реттейтін және олардың бірін-бірімен дәлелдік нысаналармен және мекенжайлық жерлермен оданда кепілдіктермен талдау жасау Алгоритміретін сұрау береді.
О – өреке тіл – оқушылардың диалектіктер мен орнатылулар туралы білу апараты. Жалпы жүйелік жазба, диалект белгілері, геолокациялық диалекттер мен жазбаша сайттар көмекші болуы келең. В – санаттаушы жазбаға тіркелген жазбаша – жазбаларды зерттеу мақсатында ақпаратты алмасуға мүмкіндік береді. Ақау немесе әрібі грамматика өңделуінің оқу процессіндегі дайындықтары, сыналанатын деңгейлер мен басқа орнату ешбіруге ора. Енді, сөйлемді сөйлем мүшесінің бетіне шығару: Шайқалма астыnda достарың сурет Ысырай. Осы сөйлемде, достар ысырай сөзді зерттеу - түсіну, дұрыс орлысу мен бастапқы біліктік бағаныма ықпал етеді. Достары дайындау өртегі - ысырайда барлық адамдардың шынымен көңіл бөлуі, оларға молайту жабылыстары болуы керек екенін бүргенектеп отыр.