1. She started talking about Moscow. 2. I don t want them to believe you are in the wrong. 3. It was a command from
1. She started talking about Moscow.
2. I don"t want them to believe you are in the wrong.
3. It was a command from her mother, and there was nothing for her to do except obey it.
4. You need to be careful not to offend her.
5. I would prefer not to go home that way.
6. "I think it would be better for us to go and get dry," he said.
7. I stood by the door and observed him bring the drinks to Wells.
8. "Do you want to write?" - "Of course." - "Then why don"t you write it?"
9. It encouraged Mary to hear him speak.
2. I don"t want them to believe you are in the wrong.
3. It was a command from her mother, and there was nothing for her to do except obey it.
4. You need to be careful not to offend her.
5. I would prefer not to go home that way.
6. "I think it would be better for us to go and get dry," he said.
7. I stood by the door and observed him bring the drinks to Wells.
8. "Do you want to write?" - "Of course." - "Then why don"t you write it?"
9. It encouraged Mary to hear him speak.
Солнечный_Феникс 42
1. Она начала говорить о Москве. Москва - столица Российской Федерации, город с богатой историей и множеством достопримечательностей. Говоря о Москве, она могла упоминать такие вещи, как Красная площадь, Кремль, Собор Василия Блаженного и другие интересные места. Говоря о городе, она могла делиться своими впечатлениями, рассказывать о культурной жизни, о транспортной системе и о многом другом.2. Я не хочу, чтобы они верили, что вы неправы. В этом предложении выражается желание говорящего, чтобы другие люди не считали, что он неправ или виноват в чем-то. Он хочет сохранить свое хорошее имя и убедить других в своей правоте.
3. Это было указание от ее матери, и ей нечего было делать, кроме как подчиниться. В данном предложении говорится о том, что главным действующим лицом является мать, которая дала указание. Девочка, о которой идет речь, не имеет другого выбора, кроме как подчиниться и выполнить указание матери.
4. Следует быть осторожным, чтобы не обидеть ее. В данном предложении говорится о необходимости проявлять осторожность и тактичность в общении с определенным человеком, чтобы не вызвать у него обиды или негативных эмоций.
5. Я бы предпочел не идти домой этим путем. В данном предложении говорится о том, что говорящему не хотелось идти домой по определенному пути. Он может считать этот путь неудобным, небезопасным или просто не хочет идти по нему по какой-то другой причине.
6. "Я думаю, что нам лучше пойти и побыстрее попасть насухо", - сказал он. В данном предложении говорится о том, что говорящий предлагает собеседнику пойти и сделать что-то конкретное, чтобы не продолжать оставаться мокрыми. Возможно, они находятся на улице во время дождя или влажной погоды.
7. Я стоял у двери и наблюдал, как он приносит напитки Уэллсу. В данном предложении говорится о том, что говорящий стоял около двери и наблюдал за действиями определенного человека, который приносил напитки другому человеку по имени Уэллс.
8. "Ты хочешь написать?" - "Конечно." - "Тогда почему ты не пишешь это?" В данном диалоге один человек задает вопрос о другом человеке, желая узнать, хочет ли тот написать что-то конкретное. Второй человек подтверждает, что хочет написать, но по каким-то причинам еще не начал этого делать.
9. Это подбодрило Мэри слышать, как он говорит. В данном предложении говорится о том, что Мэри была взбодрена или обрадована тем, что слышала, как кто-то говорил. Это могло быть комментарий или реплика, которая вызвала у Мэри положительные эмоции и подняла ее настроение.