1. Tom is not playing a game. He is not watching TV. 2. Are the children not swimming? Are they not making

Руслан

2

1. В задаче говорится о Томе, который не играет в игру и не смотрит телевизор. Чтобы ответить на вопрос, нужно использовать отрицание фразы: "Том играет в игру" и "Том смотрит телевизор". Затем используем союз "и" для объединения двух отрицаний. Таким образом, ответ на первый вопрос будет: "Том не играет в игру и не смотрит телевизор".

2. Во второй задаче говорится о детях, которые не плавают и не строят песчаный замок. Чтобы ответить на вопросы, используем отрицание фразы "Дети плавают" и "Дети строят песчаный замок". Затем объединяем два отрицания с помощью союза "и". Таким образом, ответ на второй вопрос будет: "Дети не плавают и не строят песчаный замок".

3. В третьей задаче говорится о тебе, который не рисуешь картину и не читаешь книгу. Также вопрос задается об этих действиях и о том, является ли это смешным. Чтобы ответить на эти вопросы, используем отрицание фразы "Ты рисуешь картину" и "Ты читаешь книгу". Союз "и" используется для объединения двух отрицаний, а также отрицание фразы "Это смешное". Таким образом, ответ на третий вопрос будет: "Ты не рисуешь картину, не читаешь книгу и это не смешное".

Надеюсь, ответы были достаточно подробными и понятными для школьника.