1. Твой урок выполнен? - спросил папа. Папа хотел узнать, сделал ли я уроки. 2. Мои друзья заметили, что в моей новой
1. "Твой урок выполнен?" - спросил папа. Папа хотел узнать, сделал ли я уроки.
2. Мои друзья заметили, что в моей новой квартире очень уютно. Мои друзья отметили уютность моей новой квартиры.
1. На этом доме остановись, пожалуйста, таксист, на две минуты.
2. Нину спросил тренер, за сколько секунд она сможет пробежать стометровку.
3. Она взяла меня за руку и сказала: "Идите за мной".
4. Базаров, являющийся нигилистом, представил своего друга отцу и дяде Аркадия.
5. Аркадий сообщил, что его дед построил этот дом.
6. Я передам книгу в библиотеку от имени моей сестры.
7. Сколько времени вы планируете пробыть в Никольском? - спросил Петр у меня.
2. Мои друзья заметили, что в моей новой квартире очень уютно. Мои друзья отметили уютность моей новой квартиры.
1. На этом доме остановись, пожалуйста, таксист, на две минуты.
2. Нину спросил тренер, за сколько секунд она сможет пробежать стометровку.
3. Она взяла меня за руку и сказала: "Идите за мной".
4. Базаров, являющийся нигилистом, представил своего друга отцу и дяде Аркадия.
5. Аркадий сообщил, что его дед построил этот дом.
6. Я передам книгу в библиотеку от имени моей сестры.
7. Сколько времени вы планируете пробыть в Никольском? - спросил Петр у меня.
Михаил 60
1. "Да, папа, я выполнил уроки!" - ответил я. Я сделал все уроки, как вы просили. Я прочитал учебник, решил задачи и записал все нужные ответы.2. Когда мои друзья пришли в мою новую квартиру, они заметили, что здесь очень уютно. Они полностью оценили уютность моего жилья. Мы обсудили интерьер, расположение мебели, выбранные цвета стен и декоративные элементы, которые создают такую атмосферу.
1. "Таксист, пожалуйста, остановитесь на этом доме на две минуты" - попросил я. Я хотел зайти в этот дом, возможно, чтобы передать что-то или закончить дело. Я планирую оставить автомобиль у вас на некоторое время.
2. "Тренер, скажите, пожалуйста, за сколько секунд я смогу пробежать стометровку?" - спросила Нина. Она хотела знать, насколько хорошо она готова к соревнованию.
3. Она взяла меня за руку и тихо сказала: "Идите за мной". Она просила меня следовать за ней, возможно, чтобы помочь ей или показать мне что-то важное.
4. Базаров, который является нигилистом, представил своего друга отцу и дяде Аркадия. Он познакомил своего друга с его семьей, чтобы они могли познакомиться друг с другом и провести время вместе.
5. Аркадий рассказал, что его дедушка построил этот дом. Он дал информацию о прошлом этого строения, указав на то, что его семья имеет связь с историей этого места.
6. Я передам книгу в библиотеку от имени моей сестры. Я буду выступать в роли говорящего от имени своей сестры, чтобы передать книгу в библиотеку. Я уполномоченный её представитель.
7. "Сколько времени, уважаемый учитель?" - спросил один из учеников. Он хотел знать, сколько времени осталось до конца урока или перемены. Я посмотрел на часы и сказал ученику точное время указанное на часах.