1. Ученики самостоятельно справились с заданием, (не) рассчитывая на помощь. 2. Он совершил много открытий в области

  • 52
1. Ученики самостоятельно справились с заданием, (не) рассчитывая на помощь.
2. Он совершил много открытий в области естествознания, (не) получив никакого образования.
3. Всех сластей нельзя (пере) есть, всех нарядов нельзя (пере) носить.
4. Я сдал книгу в библиотеку, (не) прочитав ее только мною.
Magicheskiy_Troll
42
1. Все ученики успешно справились с заданием, не рассчитывая на помощь.

Обоснование: Ученики проявили самостоятельность и умение решать задачи без посторонней помощи, что говорит о их навыках и усилиях в учебе. Это подтверждает их способности к самообучению и самостоятельной работе.

2. Он совершил много открытий в области естествознания, не получив никакого образования.

Обоснование: Это говорит о том, что данный человек обладает уникальными талантами и способностями в поле естественных наук. Отсутствие формального образования не является препятствием для его научных открытий, так как талант и интерес к предмету могут стать сильной мотивацией к самостоятельному изучению и исследованию.

3. Всех сластей нельзя пере есть, всех нарядов нельзя пере носить.

Обоснование: Это высказывание предупреждает о том, что избыток любых приятностей может привести к негативным последствиям. Переедание сладостей может вызвать проблемы со здоровьем, а носить одежду неуместно или несоответствующую ситуации может подорвать репутацию человека или создать неподходящее впечатление.

4. Я сдал книгу в библиотеку, не прочитав ее только мною.

Обоснование: Это означает, что я сдал книгу в библиотеку, не прочитав ее полностью или даже вовсе не приступив к чтению. Сдал книгу в библиотеку означает, что я вернул или отдал книгу в библиотеку.