1. В городе, здесь, цивилизация спорит о экологии. 2. Вечером, после шести часов, взрослые сидели и пили чай

  • 11
1. В городе, здесь, цивилизация спорит о экологии.
2. Вечером, после шести часов, взрослые сидели и пили чай.
3. С рассветом, все поднялись рано.
4. Теперь, даже самые небольшие города, окружены дачами.
5. Это был Гаврила Степанов или просто Гаврюшка.
6. Часто в каждой деревне, особенно в лесах, случались чудеса.
7. Колобка никто, даже волк, не мог поймать.
8. Спортсменам непривычно к нагрузкам.
9. Поздно ночью, в двенадцать часов, вернулись с экскурсии.
10. Морские чайки, то есть альбатросы, летали и кричали над водой.
Журавль_1525
31
1. Эта задача предлагает нам определить и расставить в правильном порядке предложения, чтобы составить связный рассказ.

В городе, здесь, цивилизация спорит о экологии. Вечером, после шести часов, взрослые сидели и пили чай. С рассветом, все поднялись рано. Теперь, даже самые небольшие города, окружены дачами. Это был Гаврила Степанов или просто Гаврюшка. Часто в каждой деревне, особенно в лесах, случались чудеса. Колобка никто, даже волк, не мог поймать. Спортсменам непривычно к нагрузкам. Поздно ночью, в двенадцать часов, вернулись с экскурсии. Морские чайки, то есть альбатросы, летали и кричали над водой.

Обоснование:

В данной задаче мы должны определить логический порядок предложений для создания связного рассказа. Чтобы добиться этого, нам нужно анализировать каждое предложение и искать связь между ними.

Начнем с первого предложения: "В городе, здесь, цивилизация спорит о экологии." Данное предложение представляет общий фон для следующих событий и устанавливает контекст.

Далее, предложение "Вечером, после шести часов, взрослые сидели и пили чай." указывает на время действия, которое происходит после дня и обычно считается временем отдыха.

Третье предложение: "С рассветом, все поднялись рано." Это предложение указывает на следующую фазу времени - утро, и говорит нам, что все встали рано.

Далее, предложение "Теперь, даже самые небольшие города, окружены дачами." обращает наше внимание на изменение в окружающей среде, и мы видим, что дачи стали окружать даже небольшие города.

Следующее предложение "Это был Гаврила Степанов или просто Гаврюшка." указывает на наличие какого-то человека с двумя возможными именами, и мы должны выяснить его истинное имя.

Последующее предложение "Часто в каждой деревне, особенно в лесах, случались чудеса." говорит о неких чудесах, которые происходят в деревнях и, особенно, в лесах.

Далее, предложение "Колобка никто, даже волк, не мог поймать." рассказывает нам о том, что ни одно животное не смогло поймать колобка.

Предложение "Спортсменам непривычно к нагрузкам." указывает на непривычность спортсменам к физическим нагрузкам.

Затем, предложение "Поздно ночью, в двенадцать часов, вернулись с экскурсии." говорит о том, что они вернулись с экскурсии поздно ночью, в 12 часов.

И, наконец, предложение "Морские чайки, то есть альбатросы, летали и кричали над водой." указывает на то, что морские чайки, которые также известны как альбатросы, летали и кричали над водой.

Таким образом, мы можем составить связный рассказ, расставив предложения в следующем порядке:

В городе, здесь, цивилизация спорит о экологии. Вечером, после шести часов, взрослые сидели и пили чай. С рассветом, все поднялись рано. Теперь, даже самые небольшие города, окружены дачами. Это был Гаврила Степанов или просто Гаврюшка. Часто в каждой деревне, особенно в лесах, случались чудеса. Колобка никто, даже волк, не мог поймать. Спортсменам непривычно к нагрузкам. Поздно ночью, в двенадцать часов, вернулись с экскурсии. Морские чайки, то есть альбатросы, летали и кричали над водой.