1) В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для объяснения, как начался подвиг педагогов

  • 44
1) В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для объяснения, как начался подвиг педагогов и воспитанников Ленинградского дворца пионеров?
2) Какая информация содержится в варианте ответа, чтобы обосновать, как начался подвиг педагогов и воспитанников Ленинградского дворца пионеров?
3) Какой вариант ответа содержит информацию, необходимую для подтверждения начала подвига педагогов и воспитанников Ленинградского дворца пионеров?

3) В каком предложении используется фразеологизм для выражения эмоций или усиления смысла?
4) Какое предложение содержит фразеологизм для более выразительного выражения?
5) В каком предложении используется фразеологическое выражение, чтобы дать больший эффект?
Yupiter
8
1) Для объяснения начала подвига педагогов и воспитанников Ленинградского дворца пионеров необходима информация о том, какой именно подвиг был совершен и какие события предшествовали ему. Например, можно упомянуть, что Ленинградский дворец пионеров был превращен в госпиталь для эвакуированных детей во время блокады Ленинграда, а педагоги и воспитанники помогали врачам в уходе за ранеными и больными, рискуя своей жизнью.

2) Для обоснования начала подвига педагогов и воспитанников Ленинградского дворца пионеров необходимо упомянуть факты или детали, подтверждающие их активное участие в помощи больным и раненым. Например, можно упомянуть, что педагоги и воспитанники оказывали медицинскую помощь, ухаживали за пациентами, собирали лекарства и продовольствие.

3) В варианте ответа, который содержит информацию о том, что Ленинградский дворец пионеров был превращен в госпиталь и что педагоги и воспитанники помогали больным и раненым, можно подтвердить начало подвига педагогов и воспитанников Ленинградского дворца пионеров.

4) Фразеологизм для выражения эмоций или усиления смысла может быть использован в таком предложении: "Педагоги и воспитанники Ленинградского дворца пионеров отдавали все силы, чтобы помочь нуждающимся обездоленным детям во время страшных военных лет." Здесь фразеологизм "отдавали все силы" выражает эмоциональную составляющую и акцентирует на огромном усилии и посвящении, которые проявили педагоги и воспитанники.