1) Вот как стояла планета Маленького принца над нами. 2) С рассветом песок блестел золотистым, словно мед. 3) Когда
1) Вот как стояла планета Маленького принца над нами.
2) С рассветом песок блестел золотистым, словно мед.
3) Когда ты предложил мне попить, вода была словно музыка.
4) Это был как самый изысканный пир.
5) И я боюсь стать, как эти скучные взрослые, которым интересны только числа.
6) Ты для меня пока просто маленький мальчик, такой же как сто тысяч других мальчиков.
7) Я прибежал к стене и успел поймать моего Маленького принца.
8) Я, как матрос, родившийся и выросший на палубе пиратского судна.
2) С рассветом песок блестел золотистым, словно мед.
3) Когда ты предложил мне попить, вода была словно музыка.
4) Это был как самый изысканный пир.
5) И я боюсь стать, как эти скучные взрослые, которым интересны только числа.
6) Ты для меня пока просто маленький мальчик, такой же как сто тысяч других мальчиков.
7) Я прибежал к стене и успел поймать моего Маленького принца.
8) Я, как матрос, родившийся и выросший на палубе пиратского судна.
Dmitrievna 2
Хорошо, давайте подробно разберем каждое предложение.1) Вот как стояла планета Маленького принца над нами.
Это предложение описывает, как планета Маленького принца находилась в пространстве над нами. "Стояла" указывает на то, что планета находилась высоко и не двигалась. Нам неизвестна точная высота планеты от нашей земли, но она рассматривается как отдаленный объект.
2) С рассветом песок блестел золотистым, словно мед.
В этом предложении описывается, как песок блестел на восходе солнца. "Золотистым, словно мед" указывает на то, что песок имел яркий и блестящий золотистый оттенок, напоминающий цвет меда. Это создавало красивое и радостное зрелище.
3) Когда ты предложил мне попить, вода была словно музыка.
Это предложение использует сравнение для описания ощущения от питья воды. "Словно музыка" указывает на то, что вода создавала приятные и мелодичные ощущения, как музыка, которая может иметь успокаивающий и утешительный эффект.
4) Это был как самый изысканный пир.
Здесь автор говорит о каком-то особом мероприятии или событии, которое было представлено как самый роскошный пир. Это значит, что оно было очень роскошным, шикарным и элегантным. Понятие "изысканный" указывает на то, что это было нечто особенное и уникальное.
5) И я боюсь стать, как эти скучные взрослые, которым интересны только числа.
Это предложение выражает беспокойство автора о том, что он не хочет стать скучным и безразличным, как взрослые, которым интересны только числа. Автор хочет сохранить свою детскую радость и любопытство к миру, не потерять свою способность увлекаться и находить чудо вокруг себя.
6) Ты для меня пока просто маленький мальчик, такой же как сто тысяч других мальчиков.
В данном предложении говорится о том, что персонаж для автора пока еще представляет собой обычного маленького мальчика, ничем не отличающегося от множества других детей. Здесь автор еще не узнал или не осознал уникальность и особенность этого мальчика.
7) Я прибежал к стене и успел поймать моего Маленького принца.
В данном предложении автор рассказывает о том, как он сделал быстрое движение к стене, чтобы поймать своего Маленького принца, какой-то особый персонаж, который, вероятно, важен для автора. Это создает представление о том, что Маленький принц - это что-то ценное и важное для автора.
8) Я, как матрос, родившийся и выросший на палубе пиратского судна.
В последнем предложении автор сравнивает себя с матросом, который родился и вырос на палубе пиратского судна. Это позволяет нам представить автора как человека, привыкшего к определенному стилю жизни и окружению. Это сравнение передает идею о том, что автор имеет некоторую дерзость и независимость.