1. We insist on (doing) the work right now. 2. The scientist insists on the work (being done) at once. 3. Stop
1. We insist on (doing) the work right now.
2. The scientist insists on the work (being done) at once.
3. Stop (talking) about it. The mistake isn"t worth (mentioning).
4. Mankind is interested in atomic energy (being used) only for peaceful purposes.
5. I regret (telling) her about this failure.
6. He was very much annoyed (by the refusal) of the visa.
7. Allow us to congratulate you on (graduating) from the university.
8. After (entering) the internet, you enter a world of information.
9. I remember (being advised) by my colleagues to increase the capacity in the circuit.
2. The scientist insists on the work (being done) at once.
3. Stop (talking) about it. The mistake isn"t worth (mentioning).
4. Mankind is interested in atomic energy (being used) only for peaceful purposes.
5. I regret (telling) her about this failure.
6. He was very much annoyed (by the refusal) of the visa.
7. Allow us to congratulate you on (graduating) from the university.
8. After (entering) the internet, you enter a world of information.
9. I remember (being advised) by my colleagues to increase the capacity in the circuit.
Валера 32
1. Мы настаиваем на том, чтобы выполнить работу прямо сейчас.Обоснование: Фраза "insist on (doing) something" означает настаивать на выполнении действия. В данном случае, "the work" (работа) - объект, а "doing" (выполнять) - действие. Мы хотим, чтобы работа была выполнена немедленно.
2. Ученый настаивает на том, чтобы работа была выполнена немедленно.
Обоснование: Здесь используется английская конструкция "insist on (doing) something", чтобы выразить настойчивое требование. "The work" (работа) - объект, а "being done" (быть выполненной) - действие. Ученый хочет, чтобы работа была выполнена немедленно.
3. Прекрати (говорить) об этом. Ошибка не стоит (упоминания).
Обоснование: В данном случае, "talking" (говорить) - действие, и "mentioning" (упомянуть) - также действие. Здесь мы просим собеседника прекратить говорить об ошибке, потому что она не заслуживает упоминания.
4. Человечество заинтересовано в использовании атомной энергии только для мирных целей.
Обоснование: "Mankind" (человечество) - субъект, "being used" (использование) - действие. Здесь мы говорим о том, что человечество интересуется использованием атомной энергии только для мирных целей.
5. Мне жаль, что я ей рассказал об этом неудаче.
Обоснование: Здесь используется конструкция "regret (doing) something" (сожалеть о чем-то), где "telling" (рассказывать) - действие. Мы сожалеем о том, что рассказали ей об этой неудаче.
6. Его очень раздражает отказ по визе.
Обоснование: "Annoyed" (раздраженный) - состояние, "the refusal" (отказ) - событие. Здесь мы говорим о том, что он раздражен отказом по визе.
7. Позвольте нам поздравить вас с окончанием университета.
Обоснование: Здесь мы просим разрешения поздравить с окончанием университета. "Congratulate" (поздравить) - действие, "you" (вы) - адресат.
8. После подключения к интернету, вы попадаете в мир информации.
Обоснование: "After entering" (после подключения) - время, "the internet" (интернет) - средство, "a world of information" (мир информации) - результат. Здесь мы объясняем последовательность действий, где после подключения к интернету, человек попадает в мир информации.
9. Я помню, что мои коллеги посоветовали увеличить мощность в схеме.
Обоснование: "Remember" (помнить) - действие, "being advised" (быть посоветованным) - событие. Здесь мы говорим о том, что помним о том, как нам посоветовали увеличить мощность в схеме.