1. What are you gazing at? 2. We stumble upon a beautiful Chinese vase at the supermarket. 3. Trump humiliates

Polyarnaya

28

1. Вопрос: На что вы смотрите?

Ответ: Я смотрю на вас. В момент, когда вы задали вопрос, я сфокусирован на вас и готов помочь вам с заданиями школьного уровня.

Обоснование: В данном случае, предложение "What are you gazing at?" - это вопросительное предложение, которое в простом переводе означает "На что вы смотрите?". Я отвечаю на ваш вопрос обращением внимания на вас, так как вы обратились ко мне за помощью.

2. Вопрос: Мы наткнулись на красивую китайскую вазу в супермаркете.

Ответ: В супермаркете мы обнаружили прекрасную китайскую вазу.

Обоснование: В данном случае, я перефразировал предложение, чтобы оно звучало более связанным и грамматически правильным. В предложении дано описание места - супермаркет, и предмета - китайская ваза. Я подчеркнул качественное описание вазы, вызывая интерес у школьника.

3. Вопрос: Трамп унижает премьер-министра Черногории перед другими.

Ответ: Трамп оскорбляет премьер-министра Черногории в присутствии других людей.

Обоснование: В этом ответе я использовал синонимичные выражения для перевода предложения. Я постарался представить факт оскорбления премьер-министра в наиболее понятной форме для школьника.

4. Вопрос: Если вы не продолжите тренироваться, вы не сможете участвовать в чемпионате.

Ответ: Если вы не будете продолжать тренироваться, вы лишитесь возможности принять участие в чемпионате.

Обоснование: Здесь я обратился к школьнику и предостерегаю, что необходимо постоянно тренироваться для достижения высоких результатов. В моем ответе я пошагово объяснил последствия их действий.

5. Вопрос: Какое предложение является утверждением? Выберите правильный вариант.

Ответ: Предложение "The cat is sleeping on the mat." является утверждением.

Обоснование: Является вопросом с выбором правильного варианта. Предложение "The cat is sleeping on the mat." является утверждением, так как оно описывает действие, без использования вопросительных слов или знаков препинания, характерных для вопросительных и восклицательных предложений.

6. Вопрос: Он уделяет время хобби?

Ответ: Он тратит время на свои хобби?

Обоснование: В данном случае, я перефразировал предложение, чтобы оно звучало более связанным и грамматически правильным. Я подчеркнул, что он "тратит" время на свои хобби, вызывая внимание школьника, что хобби требуют времени и усилий.

7. Вопрос: Он это построил?

Ответ: Он сконструировал это?

Обоснование: В данном ответе, я перефразировал предложение для ясности. Использование слова "сконструировал" усиливает смысл предложения, показывая, что он создал или построил что-то, на что имеется упоминание.