1. Які означення відокремлені у місті Умані біля палацу Потоцького? Які з них узгоджені, а які неузгоджені?
1. Які означення відокремлені у місті Умані біля палацу Потоцького? Які з них узгоджені, а які неузгоджені? (П. Наніїв).
2. Хто з нас не мав ніжно-зелених яблук насолоджень? Які вони - смачні, соковиті, з жовтинкою? (Л. Мацько).
3. Яке містечко було найбільшим дивом? Воно мало безплатну школу та лікарню, два заводи, чисті освітлені вулиці. (Л. Мацько).
4. Яким учитель піде в життя? Він буде точним, логічним, послідовним, відповідальним за свою справу. (С. Плачинда).
2. Хто з нас не мав ніжно-зелених яблук насолоджень? Які вони - смачні, соковиті, з жовтинкою? (Л. Мацько).
3. Яке містечко було найбільшим дивом? Воно мало безплатну школу та лікарню, два заводи, чисті освітлені вулиці. (Л. Мацько).
4. Яким учитель піде в життя? Він буде точним, логічним, послідовним, відповідальним за свою справу. (С. Плачинда).
Космическая_Следопытка 3
Задача 1. Означення, відокремлені у місті Умані біля палацу Потоцького, поділяються на узгоджені та неузгоджені.Узгоджені означення вказують на характеристики, які є спільними для всіх означуваних об"єктів. Наприклад, "величезний", "розкішний" - вони можуть бути віднесені до будь-якого об"єкта, розташованого біля палацу Потоцького, тому вони узгоджені.
Неузгоджені означення показують характеристики, які належать тільки до деяких об"єктів, а не до всіх. Наприклад, "мальовничий", "зелений" - вони можуть бути правильними для деяких об"єктів, але неправильними для інших. Тому вони неузгоджені.
Задача 2. Усі з нас мали ніжно-зелені яблука насолоджень, адже вони описують яблука загалом, а не конкретних людей. Вони можуть бути смачними, соковитими, з жовтинкою - це характеристики яблук, а не осіб.
Задача 3. Найбільшим дивом було містечко, яке мало безплатну школу та лікарню, два заводи, чисті освітлені вулиці. Ці характеристики свідчать про високий рівень розвитку міста. Вони є результатом ефективної організації та інфраструктури.
Задача 4. Учитель, який піде в життя, буде точним, логічним, послідовним, відповідальним за свою справу. Ці характеристики описують ідеального вчителя, який має добре організовану роботу, вміє передати знання і відповідальний у виконанні своїх обов"язків.
Я сподіваюся, що ці відповіді були обстежені і зрозумілі для вас, школярю. Якщо у вас виникають будь-які додаткові питання, будь ласка, пишіть.