1. Який заголовок має роман Стендаля Червоне та Чорне ? 2. Що бажав Джульєн Сорель з дитинства? 3. Яке ставлення

Рак

46

1. Заголовок романа Стендаля "Червоне та Чорне" - "Le Rouge et le Noir" («Красное и черное»).
Обоснование: Название романа связано с символикой цветов, которые представляют два главных аспекта жизни главного героя – амбицию и ум. Черный – это цвет духовных и моральных истоков Джульена Сореля, его стремления к власти и успеху. Красный символизирует его эмоциональность, страстность и любовь.

2. С детства Джульен Сорель желал стать известным и влиятельным человеком, преуспеть в жизни и подняться по социальной лестнице.
Обоснование: Изначально Джульен рос в бедной семье и мечтал выбраться из своего ничтожного положения, стать заметным и обладать властью. Он стремился исправить свое общественное положение и преуспеть с помощью умения, знания и упорства.

3. Близкие относились к Джульену скептически и презрительно.
Обоснование: Семья Джульена, а особенно его отец, не верили в его способности и ограничивали его выборы. Дружба и взаимопонимание с близкими людьми были для него проблемой, и он ощущал себя непонятным и одиноким.

4. Джульен выучил наизусть итальянскую книгу "Старый Манцевич" ("Leviathan") Томаса Гоббса.
Обоснование: Джульен хотел привлечь внимание и показать свою образованность и интеллект Аббату Малону, чтобы принять участие в высшем обществе и улучшить свое положение. Он подстроился под вкусы и интересы Аббата, изучив эту книгу на итальянском языке.

5. Примером для Джульена в жизни был Наполеон Бонапарт.
Обоснование: Джульен был восхищен Наполеоном и видел его как своего идеала. Он подражал его политическому и военному гению, стремился повторить его успехи и достижения. Наполеон был символом власти, гений, обладающий умом и способностью управлять другими.

6. Для Джульена "проломить себе путь" означало преодолеть преграды, преодолеть свои ограничения и достичь успеха в своих усилиях.
Обоснование: Весь роман Стендаля строится вокруг становления Джульена Сореля в обществе, его борьбы с неправедными системами и установками, а также его стремления к преуспеванию и обладанию властью. Джульен прокладывал свой путь к успеху, используя свой ум, упорство и хитрость.

7. После первого урока Джульен провел в доме мэра, его известность получила признание со стороны губернатора в области права.
Обоснование: Джульен проявил свои знания и опыт в области права, за что получил признание от губернатора. Его представление означало, что он обладает экспертизой и компетенцией в данной области, что впечатлило губернатора и других присутствующих.

8. Пані де Реналь пыталась спасти Джульена от смерти, привлекая внимание других людей к его делу и только благодаря своей расследовательской работе ему удалось спастись.
Обоснование: Пані де Реналь, будучи влюбленной в Джульена, увидела его в опасности и решила помочь ему. Она использовала свои связи и влияние, чтобы привлечь внимание к его делу и доказать его невиновность. Также она самостоятельно провела расследование, чтобы выяснить истинные обстоятельства.

9. Влияние на Джульена оказало сообщение Матильды о двух возможных последствиях, которые его ожидали.
Обоснование: Матильда сообщила Джулену о возможных негативных последствиях его поступков: смерть и стать ненавистным для всех. Это столкнуло его с реальностью и заставило задуматься о том, что может произойти в будущем, если он продолжит свой путь. Это сообщение повлияло на его мышление и помогло ему принять важные решения в своей жизни.