1. Является ли Ольга Вячеславовна отрицательным или положительным персонажем в повести А. Толстого Гадюка ? 2. Кому
1. Является ли Ольга Вячеславовна отрицательным или положительным персонажем в повести А. Толстого "Гадюка"?
2. Кому вы проявляете сочувствие в повести - Сонечке Варенцовой, которая была убита, или убийце, и почему?
3. Как бы вы поступили, оказавшись в ситуации главной героини повести?
4. Что вызывает в вас более ненависть в повести - мелкая и грязная клевета, распространяемая о героине за ее спиной, или убийство?
5. По вашему мнению, кто, по Толстому, вызывает сочувствие? Почему?
6. Есть ли другие возможности решения подобных ситуаций в жизни, кроме агрессии, как описано Толстым в "Гадюке"?
7. Несет ли Ольга Вячеславовна вину сама в происходящем?
2. Кому вы проявляете сочувствие в повести - Сонечке Варенцовой, которая была убита, или убийце, и почему?
3. Как бы вы поступили, оказавшись в ситуации главной героини повести?
4. Что вызывает в вас более ненависть в повести - мелкая и грязная клевета, распространяемая о героине за ее спиной, или убийство?
5. По вашему мнению, кто, по Толстому, вызывает сочувствие? Почему?
6. Есть ли другие возможности решения подобных ситуаций в жизни, кроме агрессии, как описано Толстым в "Гадюке"?
7. Несет ли Ольга Вячеславовна вину сама в происходящем?
Золотой_Дракон_149 13
1. Ольга Вячеславовна, персонаж в повести А. Толстого "Гадюка", можно считать отрицательным персонажем. Весьма очевидно, что она представляет собой негативное влияние на главную героиню и все события вокруг нее. Ее характер и поведение вызывают отвращение, поскольку она является источником слухов, клеветы и мести в отношении главной героини. Она видит удовольствие в чужом несчастье и активно дезориентирует людей, занимаясь козни и интригами. Таким образом, можно сказать, что Ольга Вячеславовна является отрицательным персонажем в повести.2. В повести "Гадюка" сочувствие будет проявляться к жертве – Сонечке Варенцовой. Она становится объектом жестокого преступления и погибает из-за злобы и зависти окружающих. Несправедливость и несправедливая судьба девочки вызывают сочувствие. Убийца, совершивший преступление, является злым и безжалостным человеком, который несет ответственность за свои действия. Но сочувствие в данной ситуации скорее будет направлено к Сонечке, ибо она является невинной жертвой.
3. Если бы я оказался в ситуации главной героини повести, мой выбор был бы направлен на попытку установления справедливости раскрытием правды. Я бы старался собрать доказательства и убедить окружающих в невиновности героини и в вине Ольги Вячеславовны. Важно не опускаться до уровня обидчика и не прибегать к насилию или мести. Я бы постарался использовать разные способы убедительного воздействия - участие в дискуссиях, разговорах с доверенными лицами, письменные объяснения и прочие мирные методы.
4. В повести "Гадюка" оба элемента, мелкая и грязная клевета и убийство, вызывают негативные эмоции у читателя. Однако, необходимо отметить, что убийство является наиболее серьезным преступлением, которое оставляет трагические последствия и никогда не может быть оправдано. Мелкая клевета и распространение ложных слухов представляют собой негативные и неприятные действия, но они не идентичны по своей тяжести убийству.
5. По Толстому, сочувствие вызывают люди, страдающие от несправедливости или неправильного отношения со стороны других. Толстой ставит в центр внимания героев, которые сталкиваются с трудностями и несправедливостью, при этом они сохраняют свою доброту и нравственность. Он развивает сочувствие читателя к таким героям, помогая нам понять и осознать мысли и чувства этих персонажей. Поэтому, можно сказать, что сочувствие по Толстому вызывают те герои, которые оказываются жертвами несправедливости и страдают от нее.
6. Да, в жизни всегда есть альтернативные пути решения подобных ситуаций, кроме агрессии, описанной в повести. Важно помнить, что ответ на неправду и клевету не должен быть насилием или жестокостью. Вместо этого, можно использовать различные стратегии, такие как доказательства своей невиновности, активное участие в диалоге, поиск союзников, которые поддержат вашу позицию, и, возможно, обращение к причастным к ситуации взрослым или авторитетным лицам для помощи и разрешения конфликта. Важно сохранять спокойствие, составлять план действий и искать мирные способы разрешения конфликта. Таким образом, агрессия не всегда является единственным решением, и взаимоотношения между людьми могут быть построены на основе миролюбия и справедливости.