1. Өз достарымен бірге шай ішіп, берілген сөйлемді қайда септеуіңіз? 2. Мақалдық жалғасын тапа отырып, өз білмеген
1. Өз достарымен бірге шай ішіп, берілген сөйлемді қайда септеуіңіз?
2. Мақалдық жалғасын тапа отырып, өз білмеген адамдан сұрашықтарыңыз ... .
3. Өзгерген есімдікті септеу уақытында қайсыса екеуіне өту керек.
4. Көп нүктенің орнына қандай сөздерді жазу керек? Жақсы маған болу ... , көп оқу қажет.
2. Мақалдық жалғасын тапа отырып, өз білмеген адамдан сұрашықтарыңыз ... .
3. Өзгерген есімдікті септеу уақытында қайсыса екеуіне өту керек.
4. Көп нүктенің орнына қандай сөздерді жазу керек? Жақсы маған болу ... , көп оқу қажет.
Zhuravl 17
1. Шай ішу үшін сөйлемді шешу үшін, алдын ала ол сөйлемнің үлгісін, мазмұнын және белгілерін тану керек. Сондай-ақ, ол сөйлемнің түрін (ағымдағы, оқиғалы, жалған иемделген, тағы басқалар) белгілеу мүмкін. Сондықтан, жауап беру үшін:- Сөйлемнің семантыкалық мағынасын тану;
- Түрін тану;
- Барлық аудармаларын септеп отыру.
2. Мақалдық жалғасын тапа отырып, өз білмеген адамдан сұрашықтарыңыз.
- Мақал тақырыбы мен жалғасын таңдау;
- Мақалның барлық жасырын, главные мыслин белгілеу;
- Мақал жалғасын анықтама мен анықты ақпаратпен толтыру;
- Мақалды қай жасырыншаларға арналған болдырып, оларды сұрау және жауап бұйрықтары табу;
- Мақалның жалғасын қай жарақатты адамға сұрау.
3. Өзгерген есімдікті септеу кезінде өту қажет екен ұпайларды:
- Өзгерген есімдіктің соңына "-у" есімдікке өткізу;
- Өзгерген есімдіктің соңына "-пен"/"-бен" есімдікке өткізу;
- Өзгерген есімдіктің соңына "-да" есімдікке өткізу.
4. Көп нүктенің орнына қандай сөздерді жазу үшін, шағын сөздікпен жұмыс жасауға болады. Сөздік сөзді жегілікті, сұраушыны қалай көмек алуыңызды анықтауға және басқа сөздерді анықтауға көмек көрсетеді. Ласкаво прошу наші вороги, багато навчатися.