1. За яким уявленням головного героя сонце представляє собою: а) символ життя; б) вселенський об єкт; в) квітка
1. За яким уявленням головного героя сонце представляє собою: а) символ життя; б) вселенський об"єкт; в) квітка; г) пастух хмар.
2. Якого кольору була квітка, яку посадив хлопчик? а) жовта; б) червона; в) біла; г) барвінкова.
3. Завершіть фразу: "За гроші не можна купити маку, а за ": а) правду; б) насіння; в) совість; г) визнання.
4. З ким хлопчик почав нерівну боротьбу? а) ровесниками; б) мешканцями села; в) грозовими хмарами; г) потужною повінню.
5. Квітка, яку посадив хлопчик, перестала жити через: а) те, що її розірвали; б) висихання на сонці; в) холодний град; г) неприживання.
2. Якого кольору була квітка, яку посадив хлопчик? а) жовта; б) червона; в) біла; г) барвінкова.
3. Завершіть фразу: "За гроші не можна купити маку, а за ": а) правду; б) насіння; в) совість; г) визнання.
4. З ким хлопчик почав нерівну боротьбу? а) ровесниками; б) мешканцями села; в) грозовими хмарами; г) потужною повінню.
5. Квітка, яку посадив хлопчик, перестала жити через: а) те, що її розірвали; б) висихання на сонці; в) холодний град; г) неприживання.
Сладкая_Бабушка 14
1. Головний герой представляє собі сонце як символ життя. Сонце символізує енергію, тепло, світло і рост. Воно дає життя всьому на Землі.2. Квітка, яку посадив хлопчик, була барвінкова. Барвінкові квіти мають різні яскраві кольори, такі як фіолетовий, блакитний, рожевий і білий.
3. Здебільшого у розумінні людей, за гроші не можна купити такі важливі речі, як правда, насіння, совість або визнання. Ця фраза підкреслює значення цінностей, які не можуть бути матеріально оцінені.
4. Хлопчик почав нерівну боротьбу з мешканцями села. Він боровся за свою мрію і намагався переконати людей у правильності своїх дій, незважаючи на опозицію та непорозуміння.
5. Квітка, яку посадив хлопчик, перестала жити через висихання на сонці. Недостатнє зволоження може призвести до висихання рослин, оскільки вода є важливою для їхнього життя і функціонування.