1. Знайдзіце радкі, у якіх выразы не ўтвараюць аўтаномнасць: 1) поле і лес; 2) найлепшы; 3) хай прыйдзе; 4) некаторы
1. Знайдзіце радкі, у якіх выразы не ўтвараюць аўтаномнасць: 1) поле і лес; 2) найлепшы; 3) хай прыйдзе; 4) некаторы з нас; 5) учора пашлі. 2. Пакажыце сінтаксічныя памылкі ў наступных фразавых аднароджаннях: 1) атруць па бацьку; 2) падзякаваць сябру; 3) кватэра з двума пакоямі; 4) сміхацца з няўмелага; 5) падацца на грыбы. 3. Вызначце фразавыя аднароджанні, у якіх галоўнае слова кіруе залежным: 1) дарыць радасць; 2) спяваць гучна; 3) спяваць песню; 4) шыфт брата; 5) мара ўчыцца. 4) Адзначце неразвітыя сказы: 1) Печ цяплоя. 2) Летам дні даўгія. 3) Ужо запялі. 4) Чысты голас.5
Parovoz 56
1. Здесь мы должны найти радки, в которых слова не образуют автономность:1) поле и лес - Выражение "поле и лес" образует автономное согласованное по смыслу сказуемое, поэтому предложение автономно.
2) найлепшы - В данном случае "найлепшы" является превосходной степенью прилагательного "лепшы", поэтому эта фраза автономна.
3) хай прыйдзе - Фраза "хай прыйдзе" представляет собой волительное наклонение, и эта фраза автономна.
4) некаторы з нас - Данная фраза также автономна, поскольку слова образуют согласованное по смыслу сказуемое.
5) учора пашлі - Подобно предыдущим фразам, "учора пашлі" образует автономное предложение.
Таким образом, в данном задании все предложения образуют автономные конструкции.
2. Теперь мы должны указать синтаксические ошибки в следующих фразах:
1) атруць па бацьку - Здесь вместо верного глагола "атруць" должно быть "атрымаць", чтобы фраза была корректной.
2) падзякаваць сябру - В данном случае правильно будет "падзякаваць сябру", поскольку глагол "падзякаваць" управляет винительным падежом.
3) кватэра з двума пакоямі - Вместо "з двума пакоямі" должно быть "з двума пакоямі", чтобы глагол "кватэра" управлял предложным падежом.
4) сміхацца з няўмелага - В правильной фразе будет "сміхацца з няўмелага", глагол "сміхацца" управляет винительным падежом.
5) падацца на грыбы - Фраза "падацца на грыбы" является правильной и не содержит синтаксических ошибок.
3. Теперь найдем фразы, в которых главное слово управляет зависимым словом:
1) дарыць радасць - Здесь глагол "дарыць" косвенно управляет существительным "радасць", поэтому "радасць" является зависимым словом.
2) спяваць гучна - В данном случае глагол "спяваць" управляет наречием "гучна", что делает его зависимым словом.
3) спяваць песню - Глагол "спяваць" управляет существительным "песню", поэтому "песню" является зависимым словом.
4) шыфт брата - Здесь существительное "шыфт" является главным словом, управляющим существительным "брата", поэтому "брата" является зависимым словом.
5) мара ўчыцца - В данной фразе существительное "мара" управляет глаголом "ўчыцца", поэтому "ўчыцца" является зависимым словом.
4. Теперь определим незавершенные предложения:
1) Печ цяплоя - В данном случае предложение является незавершенным, поскольку отсутствует глагол или сказуемое.
2) Летам дні даўгія - В данном предложении также отсутствует глагол или сказуемое, поэтому оно незавершенное.
3) Ужо запялі - Здесь также не хватает глагола или сказуемого, чтобы предложение было завершенным.
4) Чысты голас - В данном случае существительное "голас" стоит без глагола или сказуемого, поэтому предложение является незавершенным.
5) В последнем предложении не хватает завершающего слова или сказуемого, поэтому оно недоопределено.
Я надеюсь, что мой ответ понятен и детально объясняет каждое задание. Если у вас остались какие-либо вопросы, пожалуйста, задайте их. Я готов помочь вам с любыми другими задачами или вопросами школьной программы.