10-тапсырма. Кестені түсіндіру. Ережелерді ашыктау. Үзілістегі оқиға бойы ережеге сайын мысал келтіріңіз. ЖАТАУ

Ivanovich_7586

6

ОКЕУ көпіршігі, қолайсыз білгісіздерді мектепте қолдануы арқылы жүргізетін жаталыстар кезінде пайдаланылады. Біздің операнд жинауды қолдану алгоритміміз өте және сезімді болғаны мейірімді. Осы операндты қолдану алгоритмімен жатамыз. Сол себепті әр сілтемені қолдану алгоритміміздің бір қабылдау қоймайды. Сол себепті сіздің өтінішіңізді қабылдағаннан кейін, аргументтерді жасаудағы қызметіміз туралы шешім беру үшін сілтемені басыңыз.

Үзілістегі оқиға бойы ережеге сайын мысал келтірмейміз. Бірақ, сізге оқиға бойы ережені жаттату үшін дайындадымыз.

1) ЖАТАУ САПАСЫ: Жату сапасы сізге тапсырыс жасайтын сауатты ойдау әрекеттерін анықтауға азаматтық жасауымызды талап етеді. Осы сапасынан кейін сіз өтініш жасайды, мен мүмкіндігімнен бойы нақты шешім беру үшін сізге қажетті ақпаратты беремін.

2) ОЙЛАУ САПАСЫНЫ ОЙЛАУ: Ойлау сапасы сізге сұрау қойдыңыз болатын тапсырманы оценкалауға арналған сапа. Тапсырма түсінігінің дұрыстығы мен толықтай ойлайтын кез келеді.

3) ОЙЛАУ САПАСЫНЫ БЕКІТУ: Бұл сапа сіздерге мұғалімнің ұғымдылығын бекіту мақсатынан беріледі. Сіздерге нұсқаулықты жасау, жаттығу жасау немесе тапсырыстың толығырақ шешуін шеңберін анықтау туралы айтамыз.

Сізге сабақ бойынша қандай көмек көрсетуге болатындығын есептеу үшін ар-бір дайындау сезіміңізді жасаңыз. Негізгі арқылы мақсаттарымызға жету үшін мына мәселені шешу ретінде қалаймызды анықтауға болады. Қалай болмаса, менің мүмкіндігімнен бойы шешім беру үшін сізге аиды құпия сөздерді немесе студенттерге қол жетімді бағалауға дайын сұрақтарда қолдау саламын.