11. Переробіть текст запитання, зберігаючи його значення та обсяг: Проведіть відповідність між реченням та його типом
11. Переробіть текст запитання, зберігаючи його значення та обсяг:
Проведіть відповідність між реченням та його типом:
А. Складнопідрядне речення з підрядними причини.
Б. Складнопідрядне речення з підрядними мети.
В. Складнопідрядне речення з підрядними з’ясувальним.
Г. Складнопідрядне речення з підрядними допустовим.
1. Відчуваючи бажання докласти сили, я стукнула по ньому, щоб побачити реакцію (Л.Тараненко).
2. Під час денного спілкування з татком, я погоджувалася, що Вадим виглядає чудово... (Л.Тараненко).
3. Тут саме життя наростає, оскільки рано розпочинається трудовий день (О.Гончар).
4. Навіть коли я лягла до ліжка, не могла заснути (Л.Тараненко).
5. Вадим, звиклий до пошани, не звертав увагу ні на кого, ні на що (Л.Тараненко).
Проведіть відповідність між реченням та його типом:
А. Складнопідрядне речення з підрядними причини.
Б. Складнопідрядне речення з підрядними мети.
В. Складнопідрядне речення з підрядними з’ясувальним.
Г. Складнопідрядне речення з підрядними допустовим.
1. Відчуваючи бажання докласти сили, я стукнула по ньому, щоб побачити реакцію (Л.Тараненко).
2. Під час денного спілкування з татком, я погоджувалася, що Вадим виглядає чудово... (Л.Тараненко).
3. Тут саме життя наростає, оскільки рано розпочинається трудовий день (О.Гончар).
4. Навіть коли я лягла до ліжка, не могла заснути (Л.Тараненко).
5. Вадим, звиклий до пошани, не звертав увагу ні на кого, ні на що (Л.Тараненко).
Izumrudnyy_Drakon 60
Завдання полягає в тому, щоб провести відповідність між реченнями та їх типами. Давайте розглянемо кожне речення окремо:1. "Відчуваючи бажання докласти сили, я стукнула по ньому, щоб побачити реакцію." — Це складнопідрядне речення з підрядними причини. Вжито сполучника "щоб" для вираження причини чи мети.
2. "Під час денного спілкування з татком, я погоджувалася, що Вадим виглядає чудово." — Це складнопідрядне речення з підрядними з’ясувальним. Вжито сполучника "що" для вираження пояснення або з’ясування факту.
3. "Тут саме життя наростає, оскільки рано розпочинається трудовий день." — Це складнопідрядне речення з підрядними допустовим. Вжито сполучник "оскільки" для вираження допуску чи дозволу.
На цьому завдання можна вважати виконаним. Якщо у вас є ще запитання, будь ласка, звертайтесь!