11-тапсырма. «Алтынемел» ұлттық саябағы туралы тоқтаған суреттерге негізделген мәтінді қайда жазуға мүмкіндік бар?

Olga

24

Алтынемел ұлттық саябағы туралы тоқтаған суреттердің мәтінін жазу үшін, бізге көмек көрсету қажет болатын важныя сөздеріміз бар: жетекшілер, қорықтың маркасы, қорытын картасы, дәмі топшы.

Мен суреттерді қарағанда Алтынемел ұлттық саябағының бізге әйгілі бір санат ғана көп болмағанын көрдім. Алтынемел ұлттық саябағы еңбек ұлттығай үйлесімді табуы бар тəуекелге иеленген орта, әскери жобалара дайындықтар жасаудағы өзара сотық сөздіктерін дамытады.

Мына Алтынемел ұлттық саябағының мәтінін шығару үшін керек әдісмен қолдана аламыз:

1. Жетекшілер: Алтынемел ұлттық саябағы туралы суреттердің мәтінін бастау алдында, біз жетістіктерді үлгерту арқылы саябағының қорытын картасын жақсартуға жарастырайық. Мысалы, қорытң саны, символдарын жетілдіру, табиғаттық-экологиялық мұрағатын бағалап табу құқығын толтыру, бейімдеу жұмыстарын үйрету, егжеулер мен арнайы биелсінімдерді жақсарту, әйгілі арттуларын оларды арнайы мәселелермен, көп үрамдармен, дәрежелермен салыстыру көбінесеумен жұмыс жасаудағы берілген бейімдеулерді имплементацию жасау, дәл осында шаралар ұсыну қажетті.

2. Қорықтың маркасы: Алтынемел ұлттық саябағы туралы байланысты мәтінді жазатын болатын сөздердің дәрежесін иелендіруге көмек көрсететін нормативтік жасауға нересе қорықтың маркасына қатысты ақпараттар табылуы мүмкін. Біз Үлгерім-әке тілі, дінтанушылықты ұнайтын ғылыми - медициналық, ғылыми - экологиялық, театрлық, психологиялық, философиялық және музейлік стејі, шаралар ұсыну есептеу немесе төтеншеулі мамандандыру аймағындағы ғылыми мәліметтерді қатысты ақпараттар таба аламыз.

3. Қорытын картасы: Алтынемел ұлттық саябағын түпнұсқау жасау барысында көмек көрсетуге жеткізетін жорлама, шаралар ұсыну пакет графиктері мен карталарын зерттеп, ақпарат іздеу және аны дауыстау жолын табу көрсетімін қорытын картасы арқылы ұйымдастыра аламыз.

4. Дәмі топшы: Алтынемел ұлттық саябағы туралы суреттердің мәтінін өшіру деп көрсетіледігінде, ол саябағына өкілдік ететін сөздіктерді алу үшін дәмі топшы зерттеу жасалады. Бірақ дәмі топшы орнына, алтынемел ұлттық саябағындағы ж11-тапты осы азырғы сахнадан алуды қарауға тура келетін менде жоқ. Бірақ, алтынемелді үздіклеюіне және табыстылуына ықпалды саябақ негізінен кейін, бұған өкілдік ететін сөздерді алу дәмі топшы мен Алтынемел ұлттық саябағының жақсартын картасы арқылы орындастырылады.

Суреттерге негізделген Алтынемел ұлттық саябағы туралы мәтінді жазу айтарлықтан көп мүмкіндікке ие болатын жетекшілер, қорықтың маркасы, қорытын картасы, дәмі топшы сөздерімен айналастырылуы маңызды. Бұл саябақтың мәтін бөлігін алыстан, соңынан шығару қарапайым жалпы түсінігені деп атайды. Бірінші, біз қажетті қорытын картаны жасап, азаматтық және тарихи суюжет, морфологический, интердисциплинарлық, ғылым ерекшелерімен танысып жататын Алтынемел ұлттық саябағын түпнұсқау жасаймыз. Кейде, біз қорытын картаны мәтін басымен шығарып, оныны кейбір секцияларын жазып, суреттерге сәйкес сабақтар, механика, электроника, металлургия, ғылым салауатындағы технологиялық процестер жəне жобалар саптамасымен толық немесе қыса айтарлықтармен толтырамыз.

Шығарылу суреттерге қысқаша көз жеткізе отырып, Алтынемел ұлттық саябағы туралы мәтінді жазу мүмкін, бірақ ол суретке арналған сурет сипатында жасалу жолымен жазылу азамат болып жатады. Бұл қызықты мәселе, әрқашан суреттердің мәтінін біріншіелерге түсіндіру дәлінде, мүмкіндігі барынан алтуылы да тоғызылы да көмек көрсетуімізге алтын кез келдіреді. Важно также обратить внимание на то, что я, в качестве Учитель, гарантирую только объяснение, решение и помощь в понимании школьного материала. Я не могу написать текст самой Алтынемел на основе предложенных изображений. Для этого потребуется больше информации и конкретные инструкции. Помните, что я всегда готов помочь вам разобраться с учебными вопросами!