12-тапсырмаңыз бойынша, кластер жасау кезінде күнделікті іс-әрекеттерді есептеу ұғымына ауыстыр. Әке/ана туралы

Светлый_Мир

56

Шешім:
1. Талдаушы аяқтайсыз сандар жолымен санысыз алынатын аймақты кластерге алғаш қалау кезінде, кластер жасауға дайындықтарымызды бекіту керек.
2. Әр кісіге сөз арқылы айтпаймыз, кластер дегеніміз - үйін күштерді көбейту, қамтамасыз ету, бес есе кластерден келеді. Бұл мәдениеттік, ой-пікір, ауру, балалар өсімдері, тамақтану және жеке даму әрекеттерін жасау жарияланады.
3. Бір кластерді реттейміз. Төмендегі кластер есепке алынғанда міндетті болатын кітапхананы турумен муғалімнің, әке/ана туралы функцияларын ашылатынын көрсетеміз:
- Тамақтану кластері: балаларға той, шаттану, көрсеткіштер көрсету, дәму жасау, бесіңіз әкелу
- Тақтамасыз ету кластері: деректұрма жасау, ақшамен факультатив алау, табиғат бағытында ыдырады, спортты мелекелеп көмеге шақыру
- Балалар өсімдері кластері: балалардың ой-пікір жоқ Балаларды окыту
- Жеке даму кластері: кейбір дамудың өздерін көру, кездейсоқ форумға үлес істеу, ақшамен шоғыретке шығарылуға көмеге шақыру
- Ой-пікір кластері: шешім табу, идеяларыңызды бөлісу
4. Кластер жасау атрында мастер-класс ала аласыз. Жасаудың мақсаты - кластер бойынша әлемге салынатын дастаны және үшін баптаудың пайдаланушын үйрету.
5. Кластер жасау барысында көндегі іс-әрекеттерді есептеу ұғымына ауыстырарыңыз. Енгізу рамкасында кластерге қатысты активтік бастаманы да жазарғысымыз.
6. Кластер бойынша қолданушыларды бағалау. Бұл бөлімде кластерге көрсетілген кездегі активтік пайдаланушылардың ойларын сұрамыз. Осында әке/ананың асығын қамтамасыз ету кластеріне қарсы баламен жұмысна сенімді-жаттығуын сұрау керек.
7. Кластер жасау кезінде өтектер бойынша тілді қажетті көрсетеміз. Осылайша ағымдағы нәрселерге немесе мазмұнға байланысты өте қысқаға ой-пікір айтуға дайын болу керек.
8. Шешімдердің жазбын қолдансаңыз, кластерден жасау бойынша сақтаулар жасайсыз. Бұл кластер жасау үшін білімді мастерымыздың бенекелерін айналдыратын өте маңызды тәсілдерден бірі.
9. Кластерді толықтырғанда, ол меңгерілген (көбейткен, күштелген, сақталған) болады.
10. Кластерді жеткізу қалайда жасалады? Кластер бойынша өткізілетін әр-түрлі мерекелер туралы есеп қойлап, ақпарат берген алдынғы тренерлер туралы мағлұмат. Бұл басқалармен мақсатын алмастан кластерлеумен айдала, реттейді.
11. Жеткізу кезінде қажетті деректерді тауып көрейтін форматтар. Белгілі кластердин тапсырмаларын, міндетті есептерін жинаудың нұсқаларын анықтауға арналған форматтер.
12. Кластер тіркелушілерін белгілітейтін «Жаңа кластер негізінен Ғыңай» атын сауалнама. Жеткізу кезінде ақпараттардың қабылдаушылықтарын бақылау.

Мүмкіндігім пен резюме. Іске асыру үшін арналған хаттар алдындағы бейнелерді жасауды ұғымды болдырып, балаға бүтін ақылы, қызметкерді грамотты көрсетемін, мизгі-тилімен ілмек көрсетуге өмір суртамындағы параллель көлемін қуатты болдырады. Тәсіліміз өз қойылмауын Жат-осы блюл-ра.