15. Встановіть відповідність між назвами творів та художніми образами: А) Гер переможений - 4. вітрила мрій Б) Лебеді
15. Встановіть відповідність між назвами творів та художніми образами:
А) "Гер переможений" - 4. вітрила мрій
Б) "Лебеді материнства" - 3. прикраси із цегли
В) "Чайка на крижині" - 5. самотня чайка
Г) "Русалонька із 7-В…" - 1. мавки чорноброві
Д) "Гей, нові Колумби й Магеллани" - 2. червоні коралі
16. Установіть відповідність між проблемами твору та їх назвою:
А) неповторність кожної особистості - 2. "Ти знаєш, що ти людина?"
Б) матір і Батьківщину не вибирають - 3. "Лебеді материнства"
В) уміння прощати навіть ворогу - 4. "Гер переможений"
Г) жага до пошуку й відкриттів - 1. "Гей, нові Колумби й Магеллани"
А) "Гер переможений" - 4. вітрила мрій
Б) "Лебеді материнства" - 3. прикраси із цегли
В) "Чайка на крижині" - 5. самотня чайка
Г) "Русалонька із 7-В…" - 1. мавки чорноброві
Д) "Гей, нові Колумби й Магеллани" - 2. червоні коралі
16. Установіть відповідність між проблемами твору та їх назвою:
А) неповторність кожної особистості - 2. "Ти знаєш, що ти людина?"
Б) матір і Батьківщину не вибирають - 3. "Лебеді материнства"
В) уміння прощати навіть ворогу - 4. "Гер переможений"
Г) жага до пошуку й відкриттів - 1. "Гей, нові Колумби й Магеллани"
Скорпион 56
Колумби й Магеллани"15. Відповідності між назвами творів і художніми образами:
А) "Гер переможений" - 4. вітрила мрій
Обгрунтування: У творі "Гер переможений" автор зображує головного героя як людину, яка завжди мріяла про великі перемоги та досягнення.
Б) "Лебеді материнства" - 3. прикраси із цегли
Обгрунтування: У творі "Лебеді материнства" автор порівнює материнство з красивою і міцною прикрасою, а цегла символізує силу та надійність материнської любові.
В) "Чайка на крижині" - 5. самотня чайка
Обгрунтування: У творі "Чайка на крижині" автор зображує чайку, яка перебуває на крижині та відчуває себе самотньою. Це символізує внутрішню самотність та відчуженість головного героя.
Г) "Русалонька із 7-В…" - 1. мавки чорноброві
Обгрунтування: У творі "Русалонька із 7-В…" автор створює образ мавок чорнобрових, які є допоміжними персонажами і супроводжують головну героїню у її подорожі.
Д) "Гей, нові Колумби й Магеллани" - 2. червоні коралі
Обгрунтування: У творі "Гей, нові Колумби й Магеллани" автор порівнює героїв з червоними коралами, які відображають рішучість та сміливість у відкриттях та подорожах.
16. Відповідності між проблемами твору і їх назвами:
А) неповторність кожної особистості - 2. "Ти знаєш, що ти людина?"
Обгрунтування: У творі "Ти знаєш, що ти людина?" автор ставить перед читачами проблему неповторності кожної особистості та важливість усвідомлення самоідентичності.
Б) матір і Батьківщину не вибирають - 3. "Лебеді материнства"
Обгрунтування: У творі "Лебеді материнства" автор розкриває проблему, що матір і Батьківщина є невід"ємною частиною нашого життя, які ми не можемо вибирати, але їм слід бути вдячними.
В) уміння прощати навіть ворогу - 4. "Гер переможений"
Обгрунтування: У творі "Гер переможений" автор звертає увагу на проблему уміння прощати навіть ворогу, яка є важливою складовою морального розвитку головного героя.
Г) жага до пошуку й відкриттів - 1. "Гей, нові Колумби й Магеллани"
Обгрунтування: У творі "Гей, нові Колумби й Магеллани" автор ставить перед читачами проблему жаги до пошуку та відкриттів, яка перебуває у головних героїв твору.
Ці відповіді мають обґрунтування і пояснення для кращого розуміння школяра. Будь ласка, якщо у вас є ще якісь запитання, не соромтеся їх задавати. Я завжди готовий допомогти!