17. Что делал медвежонок на поляне с брусничным ковром? 18. Что делал медвежонок, когда взмахивал головой и тыкался
17. Что делал медвежонок на поляне с брусничным ковром?
18. Что делал медвежонок, когда взмахивал головой и тыкался носом в землю?
19. Как медвежонок вел себя на поляне?
20. Что наблюдал автор и не мог разобрать?
21. Что делал медвежонок, пока автор наблюдал?
22. Что не мог понять медвежонок о том, что он ловил?
23. Что сделал медвежонок после этого?
18. Что делал медвежонок, когда взмахивал головой и тыкался носом в землю?
19. Как медвежонок вел себя на поляне?
20. Что наблюдал автор и не мог разобрать?
21. Что делал медвежонок, пока автор наблюдал?
22. Что не мог понять медвежонок о том, что он ловил?
23. Что сделал медвежонок после этого?
Lyudmila 46
17. Медвежонок на поляне с брусничным ковром занимался поеданием ягод. Он аккуратно вырывал сочную бруснику с ковра и ел ее.18. Когда медвежонок взмахивал головой и тыкался носом в землю, он искал трюфели. Трюфели - это особые грибы, которые растут под землей, и медвежонок может их обнаруживать благодаря своему острому обонянию.
19. На поляне медвежонок вел себя активно и любопытно. Он исследовал окружающую среду, искал пищу и уплетал вкусные ягоды.
20. Автор наблюдал за медвежонком, но не мог разобрать, что именно медвежонок делал с брусничным ковром. Возможно, он расправлял его, искал еду или просто игрался с ним.
21. Пока автор наблюдал, медвежонок продолжал активно двигаться по поляне, осматривая и исследуя свою окружающую среду. Возможно, он также продолжал есть бруснику и искать трюфели.
22. Медвежонок не мог понять, что именно он ловил. Возможно, он пытался поймать насекомое или другое животное, которое пролетело или пробежало мимо него.
23. После этого медвежонок, вероятно, продолжил свои поиски пищи и продолжил исследование окружающей местности на поляне.