2. На рисунке представлена графическая зависимость изменения температуры тела во время нагрева. В начале процесса
2. На рисунке представлена графическая зависимость изменения температуры тела во время нагрева. В начале процесса температура тела была при 200, а затем возрастала постепенно, достигая 100, 8, 16 и 24. Найдите два утверждения, соответствующих данному процессу, и запишите номера, которые их обозначают. 1) Во время плавления температура тела увеличивалась приблизительно на 260 °С. Во время плавления температура тела уменьшалась приблизительно на 260 °С. Во время плавления температура тела не менялась. Через 2 минуты от начала нагрева тело полностью расплавилось. Через 15 минут от начала нагрева тело полностью расплавилось.
Буся 60
Так как в рисунке представлена графическая зависимость изменения температуры тела во время нагрева, мы можем анализировать данные, чтобы найти правильные утверждения.1) Согласно предоставленной информации, в начале процесса температура тела была при 200 и затем возрастала постепенно до 100, 8, 16 и 24. Таким образом, первое утверждение "Во время плавления температура тела увеличивалась приблизительно на 260 °С" является неверным, так как во время плавления температура тела увеличилась всего на 24 °С (от 200 °С до 224 °С).
2) Так как в рисунке не указаны дополнительные данные о времени, прошедшем с начала нагрева, мы не можем однозначно сказать, уменьшалась ли температура тела. Поэтому второе утверждение "Во время плавления температура тела уменьшалась приблизительно на 260 °С" также является неверным.
3) Третье утверждение "Во время плавления температура тела не менялась" также не является верным, так как указано, что температура тела возрастала.
4) Из предоставленной информации мы не можем сделать вывод о том, полностью ли расплавилось тело через 2 или 15 минут. Таким образом, утверждение "Через 2 минуты от начала нагрева тело полностью расплавилось" не может быть подтверждено или опровергнуто данными о графике.
Таким образом, ни одно из утверждений не соответствует данным на графике.