2. Прочитайте фрагмент из книги А. Волкова «Земля и небо». Определите характер и стиль текста. Обоснуйте свой выбор
2. Прочитайте фрагмент из книги А. Волкова «Земля и небо». Определите характер и стиль текста. Обоснуйте свой выбор. Сформулируйте ответ как письменное рассуждение. У всех школьников хорошо известно, что форма Земли является слегка сплющенным шаром, который движется в космическом пространстве. Ранее люди могли полагать, что Земля – это плоский или выпуклый круг, похожий на щит, который держится на подпорках. Касательно подпорок различные народы имели свои собственные мнения. Древние индусы верили, что полушарие Земли поддерживают четыре слона, а эти слоны стоят на огромной черепахе. Однако они не задумывались
Kristalnaya_Lisica 70
Фрагмент из книги А. Волкова "Земля и небо" представляет собой научно-популярный текст, который объясняет историческое развитие представлений о форме Земли. Текст характеризуется информативностью, иллюстрацией реальных представлений различных народов и животных. Стиль текста объединяет легкость изложения и научную точность.Автор начинает с общего знания, что форма Земли - слегка сплющенный шар, и указывает, что ранее существовали представления о Земле в виде плоского или выпуклого круга. Затем происходит переход к описанию конкретных представлений различных народов. Упоминаются древние индусы, которые верили, что полушарие Земли поддерживают четыре слона, а слоны стоят на огромной черепахе. Таким образом, автор иллюстрирует разнообразие представлений о форме Земли в разных культурах.
Выбор характера и стиля текста, в данном случае, обосновывается содержанием и целью фрагмента. Школьнику необходимо понять историю развития понимания формы Земли. Автор использует примеры, чтобы сделать информацию более доступной и запоминающейся. Читателю предоставляется интересная и увлекательная информация, которая сочетает научную точность с популярной формой изложения.
В итоге, данный фрагмент из книги А. Волкова "Земля и небо" может быть охарактеризован как научно-популярный текст, объединяющий информацию и развлекательный элемент. Автор использует разнообразие представлений о форме Земли в различных культурах, чтобы помочь школьникам понять историческое развитие научных представлений.