2-тапсырма А-ның мәтінін түсіндіріп жазыңдар. Сөздердің сөздік-синтетикалық, таратушылық, лексикалық-семантикалық
2-тапсырма А-ның мәтінін түсіндіріп жазыңдар. Сөздердің сөздік-синтетикалық, таратушылық, лексикалық-семантикалық әдістеріне байластырылған кестені толтырыңдар.
Zolotoy_Klyuch_3792 20
2-тапсырма А-ның мәтінін түсіндіріп жазу үшін, біз сөздердің сөздік-синтетикалық, таратушылық және лексикалық-семантикалық әдістерін қолдануымыз керек.Сөздік-синтетикалық әдісін пайдалану арқылы, біз мәтіндегі сөздерді сөздікпен байланыстыруымыз керек. Олардың мағынасын, анықтамаларын және көріністерін түсінуіміз керек. Мысалы, мәтінде "алмас" сөзі бар. Біз осы сөзді досындағы сөздермен қатарласатында "жапырақ" деп аудара аламыз.
Таратушылық әдісін қолдану арқылы, біз мәтіндегі сөздердің издеуді және деректерді жаюдың мағынасын анықтаймыз. Бұл әдісті пайдалану арқылы, мысалы, "алмас" сөзінің мәтіннің басында жоғары баға берілген мүлікше анықтаймыз.
Лексикалық-семантикалық әдісін пайдалану арқылы, біз мәтіндегі сөздердің мағынасын, түрлерін және мәтін бойынша соңғы сипаттамаларын түсінуіміз керек. Осы әдісті пайдалану арқылы, мысалы, "алмас" сөзі "ауызшақты балмұрай" деген мағынасын анықтауымыз керек.
Сондай-ақ, әзірлеу жасау кезінде сабақ материалының талқылауымыз үшін дайындалған план бар экенін ескеріп отырмыз. Осы планға сәйкес, бірінші тапсырма болатын сөздердің сөздік-синтетикалық ақпараттарын сызамыз. Онда, екінші тапсырма болатын сөздердің таратушылық туралы ақпараттарын береміз. Нөл тапсырма болатын артықшылық сөздерді олардың мағынасының лексикалық-семантикалық ақпараттарымен береміз.
Осындағы әдістерді қолданып, мы съездің сөздік-синтетикалық, таратушылық, лексикалық-семантикалық әдістеріне байластырылған кестені толтыра аламыз. Бұл түсіндіруді шектеулі мол жасататын үлгілердің жиынтығымен келіссенше, мағынасын түсінуіміз керек.