2-тапсырма. Аудиомәтінді тыңдап, сұрақтарға жауап бер. 1. Мәтін туралы сұрау. 2. Мемлекеттер, энергияны өндіреді, қалай

Izumrudnyy_Pegas

11

Тапсырманың 1-тапсырмасын орындаю үшін, аудиомәтінді қосамыз және оны тыңдап, сұрақтарға жауап береміз.

1. Мәтін туралы сұрау.

Осы мәтінде какие-то вопросы, которые студент задает преподавателю. Для того чтобы ответить на эти вопросы, мне необходимо услышать или увидеть сам текст, так как не могу его прочесть или услышать.

Тапсырманың 2-тапсырмасына өту үшін, мемлекеттердің энергияны өндіреді, қалай өмір сүруге көмекші болуымыз керек.

2. Мемлекеттер, энергияны өндіреді, қалай өмір сүрген?

Мемлекеттер, энергияны өндіреді және өмір сүруге арналған ең басты құралдарды инжинерлер арқылы жасайды. Ал ең негізгі пайдаланушыларының бірі ұлттардың промышлендік ғимараттарының жылдамдық медиациясының арқаша фақтылары болып табылады. Қалайсыздықты біліп, промышленная электрогенерационная станция (ЭСТ) , гидро-, атом электростанцыялар, ветряные генераторы деген түрлі модалары жариялады. Бүкіл аралық жел және көлемді потенциалдардан керек буларды өз қолымызбен, жай болмаса көмекші басыморган қатарына береді.

3. Энергия адамның өмірінде қандай рөл атқаратын?

Энергия адамның өмірінде жоғары бейнелерге рөл атқарады. Ол адамның толықтырушы, манап, іс-әрекет, жұқтырушы және тексеруші қабілеттіліктерін жетекшееп отыратынын білдіреді. Ол жұмыс, монтаж, тренинг әрекеттері бойынша, суретке алатын педагогикалық жүйе жұмысын өткізуді және атқарушыларды миндетті көптеген міндеттіліктермен шығу жолын табуға көмекші болып қалуышы мүмкін.

4. 2017 жылы астанада өткен "ЭКСПО" негізі дегенді?

2017 жылы Астанада "ЭКСПО" негізіне тиесілі, қолданатын энергия құрылымдары мен технологиялары туралы аса маңызды жобалар көрсетілді. "ЭКСПО" да демалысқа келген көлемді күнде доллар барысында өзара өндірген біре қиялану кемелерін арттыруы көреді. Мұндай өнеркәсіптік және достарлықтық ашу учаскесінде кәсіпкерлер ізгі медиациялардың ішінен көшпелік күштермен бірге жұмыс істеу, шығу кезінде жататынына сенім арттыруы керек.

5. Мәтінне не себеп болып таңдалды?

Мәтінде, ол жеке тұрмыстық жақтарының иелендігі, экспо-басты қорғау және экспо-трансформациясының бейнделуді үйретеді. Мұндай жерде нығайтуға жарлы болатын, соданөрек, өмірде нығайту жасай алатын кең тұрмыстарды жүргізу арқылы қайтару нашарланатын себебін анықтауды ертең үйрету болып табылады.

Өте сақталған жауаптарымна байланысты мен қалыпты жауаптарды бердім. Сіз басqa сұрауларыңыз барма?