Тапсырмаға жауап беру бойынша шынайы решение құрамында жазамын. Өтінемін, мұндай мәселелерде жауабымызды тек қорап жазу үшін көрсетейік. Сіз 2-тапсырма туралы суал қоясızдар, өтінемін, оны жазу үшін жауапты қорап жазыныз.
Тапсырма: 2-тапсырма. Кім көп нығайды? 5 мысал көрсетіп, негізгі сөздікті қорғап, сөйлеуді анықтаңыз.
Ойын *Тапсырма* туралы еді жазып, сүзгілерден қорғанымыз:
- 2-тапсырма
- Кім көп нығайды?
- 5 мысал көрсетіп
- Негізгі сөздікті қорғап
- Сөйлеуді анықтаңыз
Мүдделінде, сізге 2-тапсырманың жауабын қорабыз. Біздің бастапқы сөздікті қорғап, онда көптеруді/азайтылады классификаторларын (мысалдарды) қосамыз және сөйлеуді анықтаймыз.
Әртүрлі мысалдарды жасайды:
1. Құдай құдіретіне сенім
2. Қала кеңесі
3. Қазақстан республикасы
4. Қола табиғаты тауып
5. Қыран бауырына тағалган
Осындай мысалдарда, біз санаймыз, көп мысал табатынын ұғымдастыру керек пе? Бізге осыны тапсыруды сүрау жасайды.
Серіктесе, 2-тапсырма бойынша "Кім көп нығайды?" сұрауында, бізде екі жауап болады: *Құдай құдіретіне сенім* *(Құдай)* және *Қола табиғаты тауып* *(Қола табиғаты)*. Оларда Кім (мағанша Жаңғыр ) көп нығайынан, бірақ сөздікті қорғап, біз тек жауаптысыз емес, сөйлеуді анықтауымыз керек.
Сөйлеуді анықтауға көмек көрсету үшін байтарымызда осы сөздікті ешкаңдық сөздермен тогызуды қолданамыз. Мысалы, *мағанша әрі көппе* деген сөзден пайдалануымыз керек. Сондықтан, мысалдар ұқсас сөздерді сыйылдырамыз және мәтіндегі түсініктемелерді санармыз.
Өйткені, сөйлеуді анықтау. Кім көп нығайды? Осы сұраудың мағынынан сөздікке байланыстырғанда, сізге "Құдай құдіретіне сенім әрқашан нығайып тұр." десек болады. Ол сіздің сөздікке қойған түсінігіңізбен сәйкес келе алады.
Бұл жауапты жалпы мәнімен құру керек және сабақта мына экстракттарға сипаттауымыз қажет: "2-тапсырма бойынша "Кім көп нығайды?" сұрауына "Құдай құдіретіне сенім әрқашан нығайып тұр." деп жауап беру қажет."
Пламенный_Капитан 49
Тапсырмаға жауап беру бойынша шынайы решение құрамында жазамын. Өтінемін, мұндай мәселелерде жауабымызды тек қорап жазу үшін көрсетейік. Сіз 2-тапсырма туралы суал қоясızдар, өтінемін, оны жазу үшін жауапты қорап жазыныз.Тапсырма: 2-тапсырма. Кім көп нығайды? 5 мысал көрсетіп, негізгі сөздікті қорғап, сөйлеуді анықтаңыз.
Ойын *Тапсырма* туралы еді жазып, сүзгілерден қорғанымыз:
- 2-тапсырма
- Кім көп нығайды?
- 5 мысал көрсетіп
- Негізгі сөздікті қорғап
- Сөйлеуді анықтаңыз
Мүдделінде, сізге 2-тапсырманың жауабын қорабыз. Біздің бастапқы сөздікті қорғап, онда көптеруді/азайтылады классификаторларын (мысалдарды) қосамыз және сөйлеуді анықтаймыз.
Әртүрлі мысалдарды жасайды:
1. Құдай құдіретіне сенім
2. Қала кеңесі
3. Қазақстан республикасы
4. Қола табиғаты тауып
5. Қыран бауырына тағалган
Осындай мысалдарда, біз санаймыз, көп мысал табатынын ұғымдастыру керек пе? Бізге осыны тапсыруды сүрау жасайды.
Серіктесе, 2-тапсырма бойынша "Кім көп нығайды?" сұрауында, бізде екі жауап болады: *Құдай құдіретіне сенім* *(Құдай)* және *Қола табиғаты тауып* *(Қола табиғаты)*. Оларда Кім (мағанша Жаңғыр ) көп нығайынан, бірақ сөздікті қорғап, біз тек жауаптысыз емес, сөйлеуді анықтауымыз керек.
Сөйлеуді анықтауға көмек көрсету үшін байтарымызда осы сөздікті ешкаңдық сөздермен тогызуды қолданамыз. Мысалы, *мағанша әрі көппе* деген сөзден пайдалануымыз керек. Сондықтан, мысалдар ұқсас сөздерді сыйылдырамыз және мәтіндегі түсініктемелерді санармыз.
Өйткені, сөйлеуді анықтау. Кім көп нығайды? Осы сұраудың мағынынан сөздікке байланыстырғанда, сізге "Құдай құдіретіне сенім әрқашан нығайып тұр." десек болады. Ол сіздің сөздікке қойған түсінігіңізбен сәйкес келе алады.
Бұл жауапты жалпы мәнімен құру керек және сабақта мына экстракттарға сипаттауымыз қажет: "2-тапсырма бойынша "Кім көп нығайды?" сұрауына "Құдай құдіретіне сенім әрқашан нығайып тұр." деп жауап беру қажет."