2-тапсырма. - Оқу, жазу, жергілікті жүрген. Бәлгі өлеңді, адам біліп өз әлеміне жігерлік тағам алды. Томирис

Solnechnyy_Feniks

41

Тапсырма: Кітапта өзара негізгі өрістерінің анықтауымен оқу жасап, Томирис падишахтан қандай көмек алғанын анықтаңыз.

Шешім:

1. Тапсырма текстін оқып, мәтіннің анықтауы мен мазмұны туралы ақпарат алу.
Тапсырма мақсаты Томирис падишахтан қандай көмек алғаны мен жүзеге асқан жағдайды анықтау істегеніміз. Анықтама порталды қарағанда біздің мақсатымыз Томирис падишахтың құрылған өзара ерекшілігі мен сақтау жүйесіне көмек көрсеткенін анықтауу.

2. Отыз сёре тобына әрбір сақтар өз әрі зейнеткер шешімдерімен, дамытылған жүргізілген. Бұл себепті, Томирис падишах өз әлеміне жігерлік тағам алды.
Осы абзацнан көріп отырғандықтан біз сақтарды малай жазудағы нашарлықтар мен бауырмаларга қарсы еркін қоюға, себебі сақтардың өзара отызы таразымен, зՉнеткердің дамытылған жүргізілгенімен тағы үйлеспеңділігі мен үшшіктілігін көреміз.

3. Тапсырма мақсатына сай, Томирис кімге тым сұлулық сезгендігін айтымыз.
Тексттен біз солай біліміз: "Томирис - сақтардың ханы, дамытқан жүректі және біленді жаны! Жанында ойы сұлулық сезген, кімге де айтымсыз." Мәтінні оқығаннан кейін біз Томирис падишахтың бірге сақтармен бірге емделетілген шешімі арқылы сұлулық сезгенін анықтаууға болады.

4. Тапсырманы Анықтау ретінде жүргізеік:
4.1 Томирис сақтардың ханы. Сабақ очирудың бірі же қасса.
4.2 Томирис падишах өз әлеміне тағам алды.
4.3 Сақтардың дамытылған жүректі және білімді жаны - Томирис падишахтың жаны.
4.4 Томирис ойы сұлулық сезгенімен кімге айтқаныны айтыңыз. Жауап: Кімге де айтымсыз.

5. Тапсырманың барлық мәндері мен берілген мәтінмен ұқсас болатын ойларымыз мен анықталатыны туралы тексеру.
Текст мақсаты анықтауымен келісімшартты анықтау ісіне негізделген. Мазмұны Томирис падишахтың өзара сақтар қуылысына көмек көрсететінін түсіндіруге мүмкіндік береді. Жауаплардың барлығы анықтама тексеруден өтетінде бекітілгендіктен, біз Томирис падишахтың өзара сақтарға көмек көрсеткенін дұрыс анықтаймыз.

Толық жауабы Қазақстан тарихы курсы бағдарламасының жаңартылған Kontur 1609 кітабына себепшілік жасау мен тапсырмалар жинағына негізделгені мен Томирис падишахтың өзара сақтарға көмек көрсеткенін анықтайды. Бұл тапсырманы шығару кезінде қолдануға болады. Осы тапсырманың мақсаты оқушылардың мақсаттылығын арттыру және олардың ойларын қадағалайтын қажетті мақсаттарды анықтау. Тапсырманы дағдысына сіздер ойламаларды сұрау үшін білім шақырыңыз.