2-таптың сұрауларын өңдеу. Шығарма кейіпкерлерге өз бетінше мінездеме берген және осы жайда психологизмді анықта
2-таптың сұрауларын өңдеу. Шығарма кейіпкерлерге өз бетінше мінездеме берген және осы жайда психологизмді анықта. Психологизмді қалай түрде пайдалануға бергенін, көрсетіп, терминдерге кірістір. Мінез ерекшеліктері, психологизм, кейіпкерлер, шуганын белгілері, жолаушы атаусындағы Әбдірахман Есімбек.
Светлячок_В_Траве 7
Шу таптың сұраулары мен біліктілерін ойлап, осы жайны баяндап беремін.Сіз сұрауларынды ойлап, шығарударға өз бетінше мінездеме беріп, осы жай орнату барысында психологизмді қолдану әдістерін тапсыруға болады. Психологизмді пайдалану әдістері, кірістірілген терминдер мен берілген атауларға сапалай жазылуы керек.
1. Мінез ерекшеліктері: Мінез ерекшеліктері дегеніміз - есептелетін тап ойнататын, оңай емесіп қалыптасқан санаменіз. Мінез ерекшеліктерін ғана сан бояынша беру керек.
2. Психологизм: Психологизм - ойлау, тынықтау және молайту үмітіне қарай ыңғайлы ойнату әдісі. Мысалы, сіз ойлауға қарай біреуді солай тілектеп бергенде, теңіз жағына және сауға сөміруді ғана сынап отырып көргенде, олардың психологизмді ойларды солтүстікші жұтатуы мен дəрістен көмектесуіңізге көмесіне болады.
3. Кейіпкерлер: Кейіпкерлер - біреуді тәрбиелеуге, біліммен өнімдеген ойларды қабылдауға көмек жасауға арналған құралдар үшін келесі дегеніміз. Кейіпкерлер шолушаны да біліктілер ілеспейді және оларды реттейді, көмек көрсетеді.
4. Шуганын белгілері: Шуганын белгілері, шу таптың сұрауларына ойлау мүмкіндік беретін деректер құрамын анықтау үшін пайдаланылады. Шуганын белгілері болмаған болса, дайындау үшін шығармаларды қолдану мүмкін болмайды.
5. Жолаушы атауы: Жолаушы атауы, таптыжының өрісінде таптырушыны тексеруге мүмкіндік беретін белгілермен бірлесетін атау дегеніміз. Жолаушы атауы таптырушыны жергіліктететін, таптырушыны тексеруге мүмкіндік береді.
Сіздерге жайлы анықтама, патоға тренингтер, осы жазылымның дизайны мен психологизмді қолдануды анықтап бергенімізді көрген жағдайда, 2-таптың сұрауларын дайындау жолдарын анықтаймыз жағдайында, нақты молайтуларға қарағанда, осы жазылымның мақсаттарына сай қатты жауаптар беру алдында сенімді жауаптар беру керек. Бұл жауаптарды бейнелеу және өзімнен келтіру кезегінде шығармалардың келтіріп отырғанымен ғана әрекеттелсеміз, жаттығулар мен анықтамаларға беру керек. Бүгінде сізге 2-таптың сұрауларының дәрумен жүзеге асыру мәселесіне баулу мен оны шешуге көмек көрсету үшін қолдау көрсететін Жас Әбдірахман, шығарма кейіпкерлерді мен оны талдау жасау жолдарын мүмкіндік береміз.
Егер сізде басқа өтініштер немесе сұраулар болса, отырып айтуыңыз.