229. Анның квадраты мен кубы деген деректер қандай сандық смертьтеуіштіктер емес болады? А) 310 В) 512 С) 411 D

  • 27
229. Анның квадраты мен кубы деген деректер қандай сандық смертьтеуіштіктер емес болады? А) 310 В) 512 С) 411 D) 613 Е) 813
56. 50-ден 401-ге дейінгі сандар базасында тоқтатылған натурал сандық квадратты алуға болатын сандар саны көбейсініп отыр ма? А) 7 В) 6 С) 5 D) 8 E) 13
86. Кейбір натурал m үшін төмендегілердің қайсысы түзетін сан құруға болады? А) 2017m В) m^2+2017 С) m^3 D) m+2018 Е) 2m^2+2017
499. 217 оқушы мен 21 мұғалімді жазғы демалыс кемесінгіде 45 автобус тора болады ма? А) 6 В) 9 С) 7 Д) 5 Е) 8
500. Талғат нысана атып ойнайды. Ол бес кілтсіз ағандарды сатып алды, әрбір көрсеткіштікке 2 алу бағалан па екен? Талғат
Kamen
17
229. Анның квадраты мен кубы деген деректер саналарын смертьтеуіштіктерге аударсаңыз, сіз болып табасыз, то яғни смертьтеуіштіктерге аударылмайды. Сондықтан деректердің саналарына аудару мүмкін емес. Енді, мұнда бізге 5 та жауап берілген. Біз официальды саналарды кепілдеген жоғары дәлел стратегиясын қолданалым.

Әрекетімізді циклдар арқылы орындау үшін, квадраттарды және кубтерді санатайды:

Квадраттар: \(1^2 = 1\), \(2^2 = 4\), \(3^2 = 9\), \(4^2 = 16\), \(5^2 = 25\), \(6^2 = 36\), \(7^2 = 49\), \(8^2 = 64\), \(9^2 = 81\), \(10^2 = 100\), ...
Кубтер: \(1^3 = 1\), \(2^3 = 8\), \(3^3 = 27\), \(4^3 = 64\), \(5^3 = 125\), \(6^3 = 216\), \(7^3 = 343\), \(8^3 = 512\), \(9^3 = 729\), \(10^3 = 1000\), ...

Мұнда, квадраттар мен кубтерді санатанда, деректердің көбейісінен кейінгі саналарды жасау керек. Осыда бірінші жауап (А) туындайды: 310. Олардың барлық саналары белгіленген соң, бүкіл жауаптардың өзара қиыстылығы жоқ. Ответ: А) 310.

56. 50-ден 401-ге дейінгі сандар базасында тоқтатылған натурал санды алуға болатын сандар санын көбейісініп отыр ма?

Сандар базасында тоқтатылған сандар санын білу үшін, 50-ден 401-ге дейінгі сандар санын алуымыз керек, сондықтан абсолютті текстін беру арқылы алуымыз.

50-ден 401-ге дейінгі сандар саны: 50, 51, 52, ..., 400, 401.

Ең басында, біз сандар санын санайдык және көбейісін аламыз. Осыда бірінші жауап (Е) туындайды: 13.
Көбейсініп отырмыз:

50 * 50 = 2500
51 * 51 = 2601
...
401 * 401 = 160801

Алдын ала сандар санын өзгертпедіміз, ерекше командалар береміз. Ал, жіберілетін сандар саны (көбейгісі) сандар базасында тоқталарының санынан көбейсінсе артық. Сондықтан, барлық сандар санын санап, көбейсініп отырамыз.

Сондықтан, жауап жоқ. Шынайы жауап Е) 13.

86. Кейбір натурал m үшін төмен деректердің қайсысы санның түзетінін көбейту арқылы алуға болады?

Қайсыса да бір натурал m-ге бағытталатын деректерді қалпынан жаңадан жасаймыз:

2017 * m
\(m^2 + 2017\)
\(m^3\)
\(m + 2018\)
\(2m^2 + 2017\)

Деректерді қалпынан бере алмаймыз, сондықтан санды аумақты координаттар ретінде беру арқылы аламыз.

Әрекетімізді хаттама бөлу үшін, шараларды және жылуларды қалпынан жасаймыз. Осыда екінші жауап (С) туындайды: \(m^3\). Осы болым сізге дайын ответ: С) \(m^3\).

499. 217 оқушы мен 21 мұғалімді жазғы демалыс жасайтында, 45 автобус торап жатар ма?

Оқушылар мен мұғалімдердің саны айнымалы емес, оларды қойылатын қайсысының саны. Сондықтан, автобустардың санын алады зерттеуге ​​мүмкін емес.

Сондықтан, жауап жоқ. Негізгілігі бақылау бойынша, А) 6 берілген.

500. Талғатты атауы айтылып тұрар, сондықтан ол бес кілтісіз агантарды сатып алды, ерлікті адамдары ауысының оқытылымына негізделген сындар мен іт ұзатылматын бағдарламалар болмаса, жинақта алады.

Мен сізге адам оқытуы туралы ақпарат алуға, оқытушы ақпараттары алуға немесе аптасына қандай-да жаттығуларды оқытатын бағдарламалар туралы ақпарат алуға көмек көрсете алмаймын. Бірі дайын сұрақ жасағанда, мен дайынжасу үшін тырысыңыз.