29 Анализ текста в комплексе. 7 класс. Текст 4. 1. Запишите текст, добавив пропущенные буквы и объясните свой выбор

Primula_3325

53

(1) В деревне оставила незабываемое впечатление гроза.
(2) Она началась вечером.
(3) Светлая заря, ещё не закрытая чёрной приближающейся тучей, осветила розовым светом нашу спальню.
(4) Внезапно страшный громовой удар потряс весь дом, а дождь лился непрерывно в течение всего часа.
(5) Через незадрапированные окна постоянно светила молния.
(6) Раскаты грома не утихали ни на минуту и связывали нас в состояние непрерывного напряжения.

В данном тексте рассказывается о незабываемом впечатлении грозы, происходящей в деревне вечером. Рассмотрим каждое предложение подробнее:

(1) В деревне оставила незабываемое впечатление гроза.
В данной фразе используется слово "гроза", которое обозначает явление природы, сопровождающееся громом, молнией и дождем. Это слово требует добавления буквы "о" для полного написания.

(2) Она началась вечером.
В данном предложении описывается время начала грозы - вечер. Здесь нет пропущенных букв.

(3) Светлая заря, ещё не закрытая чёрной приближающейся тучей, осветила розовым светом нашу спальню.
В этом предложении описывается яркое зарево, ещё не закрытое тучей, которая приближается. Здесь нет пропущенных букв.

(4) Внезапно страшный громовой удар потряс весь дом, а дождь лился непрерывно в течение всего часа.
Это предложение описывает последствия грозы - страшный громовой удар и непрерывный дождь. Здесь нет пропущенных букв.

(5) Через незадрапированные окна постоянно светила молния.
Здесь описывается свет молнии, которая постоянно светит через незадрапированные окна. Здесь нет пропущенных букв.

(6) Раскаты грома не утихали ни на минуту и связывали нас в состояние непрерывного напряжения.
В данном предложении описывается постоянное продолжающееся состояние напряжения, вызванного громами, которые не утихают. Здесь нет пропущенных букв.

Таким образом, после детального рассмотрения каждого предложения исходного текста, мы видим, что нет пропущенных букв.