3-тапсырма. Еркін тақырыпта диалог құрыңдар. Диалогті тембр арқылы әрбір төрт сезімге айналдырып оқымыз. Мысалы

Радужный_Сумрак

32

Конечно, я могу помочь вам с задачей! Ниже приведен диалог на четыре различных настроения, связанных с темой свободы:

Эртегілер:
Әліпе: Салем, қуаныш!
Еркін: Салем, Әліпе. Сен қалайсыз?
Әліпе: Маған қуаныш келеді. Кейінгесінде не істейсіз?
Еркін: Маған да қуаныш келеді! Жылдың басынан бастап дайындық көрсету идеяларым бар.
Әліпе: Жақсы, біз досымыз жаңа пландарымызды қалыптастыра аладық. Олар таныс болулары керек па?
Еркін: Өте керемет! Көбінесе, менің реніш зорланудағы ой-назарым байланыстырылуым керек. Жалпы-реттегілерді оқып, мектептегі қатынастарда пайдалануға болармы?

Конфликттер:
Әліпе: Сұрауға көбайтушы күш бар екенін көрмесіз бе?
Еркін: Мәліметтерді сұраулықтан қатты білесіміз. Кейінірек оларды діндеп жатамыз, мен әдетте Төлеп байланыстырадым.
Әліпе: ТӨлеп келіп отыр. Ол патша деп аталатын бұл қолодан табандық, əние пен жеңімесіздік пен ұнайды. Бұл оған зорлану немесе ашулану керекпіз?
Еркін: Көбінесе, бұл кадрлар мен ұйыс пернелерінің үлкен мерейі және дене шайбасы орналасқан, ШарЛұлы пен Әбай байланыстырады.

Советы:
Әліпе: Еркін! Менің реніш серігімі қанша сағатка толады, оны анықтауға болады ма?
Еркін: Міне, жақсы. Ренішті бес күн тоганда өзгертуге мәлімет беретін портреттерді, дәрігерлерді мектептегі жылжымайтын мектептегі ұйымдық архивтегі орналастыруға мәліметтерді, аудиторияларды пайдаланатын және көбінесе, ушул көптеген істерді көтеріп өтуге мүмкіндікке иеміз.

Разочарование:
Әліпе: Заңнама бойынша талшықтар дайындаймыз. Бұл шынайы сәйкес келмейтін әрекет.
Еркін: Өзім де ешқашан осы талдауларды сақтай ала албаймын. Менің денесімді бұларға couldsuggest көрсету қажет.
Әліпе: Мысалы, біз әлемде реніш ауруларымен, следующее теттақтан алғашқы басы ашқандар арасында ренлемек керек деген деректерді бергенміз. Бұларды көсемшек күйдерді ярға қалаймыз?

Надеюсь, этот диалог помог вам понять разные аспекты свободы. Я всегда готов помочь.