3-тапсырма. Мәтіндің сыртқылығын шығару үшін, нағыз сәйкес тілдегі мысалдарды қатыстырып, мәтіннің тарымын өзгерту
3-тапсырма. Мәтіндің сыртқылығын шығару үшін, нағыз сәйкес тілдегі мысалдарды қатыстырып, мәтіннің тарымын өзгерту қажет пе? Сөйлеу баламасы мен сөздерді пайдаланудағы арнайы өзара қасиеттерін айтып бергіңдер ме? Түсіндіргісіне болайық.
Lunnyy_Svet_1172 16
Сәлем! Сәйкес тілдегі мысалдарды қатыстыру арқылы мәтіндің сыртқылығын шығару үшін дайындау талап етпесеңіз, сөздерді мен сөйлеу баламасын пайдалануды сұрауыңыз мүмкін. Олар мәтінге даму керек пайдаланылған түсіндіргілерді ұсынып беретін өзара қасиеттерді қосады.Мысалы, жалпы даму өрнетілгенін көрсетсек, "бірақ", "сондай-ақ", "олайы алғашқыда", "сонымен бірге", "сондықтан", "сонда та", "едігейде" және "осымен бірге" кезеңдерін атап өтсеңіз, мәтінге түсіндіргі бересіз. Осы ұстазардың несіз дейді, сөйлеу баламасының мысалдарын қолдануы осындай.
Басқа нұсқауларды да қолдане аласыз. Сөйлеу баламасын пайдалануыңызға орташа болып шеттеулердіңізді, өте ауырпағын көрсететін сөйлеу баламаларын жасауыңызды және мәтіннің тарымын молайтындастыра аласыз. Сондықтан, сабақтан ашығымыздағы балаға мәтіндің сыртқылығын түсіндіруге көмек көрсету үшін дерілік қасиеттерді қолдана аласыз.
Егергі суретке сөздерді мен сөйлеу баламасын пайдалануымызға көмек көрсету жолын ұсынсаңыз, мұндай мәтінді механикалық түрде аударуыңыз мүмкін. Мысалы, өзара қасиетті сөйлеу актілерінде сөздердің жинағы және сөйлеу баламасының мысалдары мен жасаушаларын қолданып, молайтындастыруды аяқтауға болады. Сол себепті, дайындау талап ететін мысалдар мен олардың нағыз "себебі" мен "нәтижесі" кезеңдерінің арасындағы байланыс жасалуын молайтындастыру үшін дерекқор нұсқауларды пайдалануыңыз мүмкін.
Егер сізге басқа мәселелер туралы көмек көрсету керек болса, көмек көрсету үшін тиісті, қайталаныла аларымыз. Біздің мақсатымыз сізге дайындау талап ететін дайындау тиістіліктерін ұсыну құраймыз, сондықтан мен жауапкершіден шыққанше қолдау жасауға дайын боламын.