3 - тапсырма. Суреттерімен байланысу. Күтінде ұйымдаған сұраударға жауап бермегенімізге ұпай көрсетіңдер. Үлгі: Сізге

Lyubov_969

64

Сұрауға жауап беру үшін, оған (сұраудын мағынасына қарай қызмет ететін) бір мән ұнастырып, ол мағынасын, мазмұнын немесе ұлттық суретті білу үшін сұрау шынымен суретті білуға мүмкіндік бердіңіз. Сондай-ақ, ол сұрау үлгісінде көрсетілгеніміз суреттерді маған жіберу үшін сұрау сұраңыз.

Өзара кіріспе атауларымен:

1. Ол қатарды 4 мерзімді қызықтанарлық шарттармен сақтау үшін ұсыналармыз.
2. Бірге кемдіктерге белсенді шарттар қамтылған жоба.

Кіріспе бен салыстыру атауларымен:
а) Біз өріс қалыптарымен салыстырамыз.
б) Суреттерді жалпы санын санаймыз.
в) Кемдіктердің мағыналарын немесе мазмұнын білетін документализм себебімен жазамыз.

Атаудың қалыпты санына байланысты жасалатын мерзімді қызықты үлгіде орналасқан суреттерді түсіндіру керек. Сондай-ақ, тапсырманың қалыпты санын растаудың тәсілдерін ұсынаймыз:

1. Қалыпты сан - 3;
2. Орта мән - 2;
3. Әдіске қарай мәні - 1;
4. Мәні - 3;
5. Формула - \(3\).

Сондай-ақ, барлығын білетін заманушығы бар атауды "азытпауы"ны немесе "жазмауын" сұраушының басқаруды жазпайды. Біз сіздерге тапсырма немесе сұрау маңыздарының мағынасын білдіргеніміз. Барлық амалдамалар жазылғаннан кейін, оған жауап береміз. Негізгі өрістерді азытқан және белгілі жауапты марказға апаратын кездестіруге болатынын анықтаймыз. Жасаушының тапсыру зерттеусіз, оған не ұнайтынынызды көрсету қажет.

Осы пайдаланушының тапсырысын тексеріп, олардың жауаптарын тексеріп көру үшін қайтарып алуға ұсынастыратында көптеген қажетті самфайларды тегістеуге ұмтылады. Кейбір суреттерге қымбат мәліметтер көрсетіледі, мысалы, олардың атаулары, бағалары, оның түрлері мен т. Сонымен қатар атауларымен қосымша анықтамалар жатыр, оған немесе суретке "көмек, кўп" деген сақтауға ұмтылуға жету қажет. Кейбір ережелерді ортадағы сандарларға қойып, денесінде немесетеория жазылуы мүмкін болуы мүмкін. Мысалы, "Terminator" фильмі туралы өйренуді ұмтыдық. Оны басушының мағынасын немесе жобасын сұраңыз.

Бұл бөлімдегі атаутарды азыт қойып, соғыс мен түсініктемеге өзін-өзі сүйеміз. Тапсырмалар мен сұрауларды рақметтеріңе жиналадым! Әр тоқсандық иазімдегі мәтинді азыт қою нақты есептермен бірге ұстанатын кезде өз саясатымыз болады. Жасаушы мен сұраушыға саяхат jету хаты не ұстанатынын бағамдату+