В тексте "Снежная королева" мы можем применить глаголы с несильно выделенными личными окончаниями. Такие глаголы используются для обозначения действия, совершаемого одним человеком, и не указывают на его пол и число.
Например, в этом тексте мы можем использовать глаголы: пришел, приветствовал, показал, задавал, объяснял, слушал, учил, отвечал и т.д.
Эти глаголы могут быть применены в предложениях следующим образом:
- Он пришел к ней и приветствовал.
- Старик показал ей свое волшебное зеркало.
- Дедушка задавал вопросы и объяснял ей всякие вещи.
- Маленькая девочка слушала и училась у Дедушки.
Все эти глаголы помогают передать действия и события, происходящие в тексте, и не дают нам информации о поле и числе действующих лиц.
Тигресса 45
В тексте "Снежная королева" мы можем применить глаголы с несильно выделенными личными окончаниями. Такие глаголы используются для обозначения действия, совершаемого одним человеком, и не указывают на его пол и число.Например, в этом тексте мы можем использовать глаголы: пришел, приветствовал, показал, задавал, объяснял, слушал, учил, отвечал и т.д.
Эти глаголы могут быть применены в предложениях следующим образом:
- Он пришел к ней и приветствовал.
- Старик показал ей свое волшебное зеркало.
- Дедушка задавал вопросы и объяснял ей всякие вещи.
- Маленькая девочка слушала и училась у Дедушки.
Все эти глаголы помогают передать действия и события, происходящие в тексте, и не дают нам информации о поле и числе действующих лиц.