3. Work on the content of the novel The First Teacher . ⦁ Provide written answers to the following questions: ⦁ Does
3. Work on the content of the novel "The First Teacher". ⦁ Provide written answers to the following questions: ⦁ Does Dyushen feel responsible for the future of the children? ⦁ Find an episode in the text where a Komsomol member speaks at a meeting about the importance of teaching children. The residents of the village do not see the point in education: "We have been living by the hard labor of peasants for centuries, we are fed by the land. And our children will live the same way, what"s the point of education for them? Literacy is needed for the bosses, but we are simple people. Don"t bother us with it!". What arguments does Dyushen provide? ⦁ Is it true that the writer, through the mouth of the teacher, expresses his thoughts on the importance of being literate?
Karamelka 44
В романе "Первый учитель" Дышень испытывает ответственность по отношению к будущему детей. Он принимает на себя нелегкую роль и решает стать учителем, чтобы помочь детям получить образование и уйти от бесперспективной жизни в деревне.В эпизоде текста, когда комсомолец выступает на собрании и говорит о важности обучения детей, он сталкивается с непониманием жителей деревни. Эти жители считают, что образование никому из них не нужно, так как они всегда жили за счет своего тяжелого труда в сельском хозяйстве. Они считают, что образование нужно только для "боссов", в то время как простым людям оно не требуется. Если весь текст изложения нужно создать, то вот он:
"В романе "Первый учитель" главный герой Дышень чувствует себя ответственным за будущее детей. Он осознает, что без образования дети не смогут сделать успешной карьеру и вырваться из упадка, который их окружает. Имея опыт и знания, Дышень решает стать учителем, чтобы помочь своим ученикам раскрыть свой потенциал и изменить свою жизнь.
Однако, в селе, где проживают герой и его ученики, большинство местных жителей относится к образованию скептически. На одном из собраний, комсомолец выступает и говорит о важности обучения детей. Он объясняет, что образование является основой для успеха и развития общества. Однако, жители села не видят смысла в обучении своих детей. Они утверждают, что сельское хозяйство является основным источником их пропитания и достатка уже веками, и что их потомки будут продолжать ту же самую жизнь. По их мнению, грамотность нужна только "боссам", у которых есть преимущество на этом поле, в то время как простым людям она не требуется.
Таким образом, в романе "Первый учитель" противостояние между идеей образования и неверием жителей села в его важность является одной из основных проблем, с которой сталкивается Дышень. Он начинает свою работу с детьми, стремясь изменить их взгляды и показать им, что образование может привнести новые возможности и лучшее будущее. Его борьба и постоянные усилия помогают ему преодолеть сопротивление и пройти через сомнения, которые возникают у некоторых жителей села."