349a. Прочитайте следующий отрывок из стихотворения Владимира Высоцкого: Мяч в моих руках - с ума трибуны сходят
349a. Прочитайте следующий отрывок из стихотворения Владимира Высоцкого: "Мяч в моих руках - с ума трибуны сходят, — хоть десятый его ловко завернул. У меня давно такие не только сзади кто-то тихо вдруг вздохнул. Обернулся - слышу голос из-за фотокамер: "Навини, но ты мне, парень, снимок запорол. Что тебе - ну лишний раз потрогать мяч руками, - ну а я бы снял красивый гол.""
349б. Какая главная мысль выражена в данном отрывке и чьим голосом ведется рассказ? Приведите примеры выделенных слов и выражений. К какому стилю речи они относятся? Почему они использованы в этом стихотворении? Что делает
349б. Какая главная мысль выражена в данном отрывке и чьим голосом ведется рассказ? Приведите примеры выделенных слов и выражений. К какому стилю речи они относятся? Почему они использованы в этом стихотворении? Что делает
Solnechnyy_Feniks_9900 60
В данном отрывке из стихотворения Владимира Высоцкого выражена главная мысль о том, что автор, играя в футбол, вызывает восхищение и восторг зрителей, но при этом он обращает внимание на то, что его клинит в определенный момент игры. Рассказ ведется голосом человека, который обращается к автору и критикует его действия.Примеры выделенных слов и выражений: "мяч в моих руках", "с ума трибуны сходят", "десятый его ловко завернул", "у меня давно такие", "сзади кто-то тихо вдруг вздохнул", "слышу голос из-за фотокамер", "навини, но ты мне, парень, снимок запорол", "что тебе - ну лишний раз потрогать мяч руками", "ну а я бы снял красивый гол".
Эти слова и выражения относятся к разговорному стилю речи. В стихотворении они используются для передачи живости и выраженности ситуации игры в футбол, а также для создания образа реальности и вовлечения читателя в события стихотворения. Повседневный и разговорный лексикон помогают передать эмоциональность и непосредственность рассказа, делая его более живым и понятным для читателя.