Какие цифры отражают занятые места и указывают на необходимость расстановки знаков препинания в следующем предложении

Pizhon

4

Согласно заданию, необходимо определить цифры, которые отражают занятые места и указывают на необходимость расстановки знаков препинания в следующем предложении:

"Одно языковое явление может получать противоположные оценки, и так обстоит дело, например, с оценкой иностранных заимствованных слов в языке. Одни требуют изгнать все новые заимствования, борясь за чистоту языка, а другие выступают за активное использование иностранных слов, так как это, по их мнению, делает язык богаче."

Для удобства, пронумеруем предложение:

1. "Одно языковое явление может получать противоположные оценки,
2. и так обстоит дело, например, с оценкой иностранных заимствованных слов в языке.
3. Одни требуют изгнать все новые заимствования, борясь за чистоту языка,
4. а другие выступают за активное использование иностранных слов,
5. так как это, по их мнению, делает язык богаче."

Из данного предложения можно выделить 5 мест, требующих расстановки знаков препинания:

1. Запятая после "оценки" в первом предложении, так как она разделяет две части сложноподчиненного предложения.
2. Запятая после "языке" во втором предложении, так как она отделяет приложение, примыкающее к оценке.
3. Запятая после "заимствования" в третьем предложении, так как она отделяет приложение, примыкающее к глаголу "изгнать".
4. Запятая после "слов" в четвертом предложении, так как она отделяет приложение, примыкающее к глаголу "использование".
5. Запятая перед "по их мнению" в пятом предложении, так как она отделяет вводное словосочетание от остального предложения.

Обоснование указанных знаков препинания:

- Запятая после "оценки" в первом предложении: она отделяет придаточное предложение "и так обстоит дело, например, с оценкой иностранных заимствованных слов в языке", которое является пояснительным и требует выделения запятыми.

- Запятая после "языке" во втором предложении: она отделяет приложение "например, с оценкой иностранных заимствованных слов в языке", добавляющее дополнительную информацию к оценке, и поэтому должна быть выделена запятыми.

- Запятая после "заимствования" в третьем предложении: она отделяет приложение "борясь за чистоту языка", примыкающее к глаголу "изгнать", и поэтому требует выделения запятыми.

- Запятая после "слов" в четвертом предложении: она отделяет приложение "так как это, по их мнению, делает язык богаче", примыкающее к глаголу "использование", и поэтому требует выделения запятыми.

- Запятая перед "по их мнению" в пятом предложении: она отделяет вводное словосочетание "по их мнению", которое добавляет дополнительную информацию, и поэтому требует выделения запятыми.

Таким образом, цифры, отражающие занятые места и указывающие на необходимость расстановки знаков препинания в данном предложении: 1, 2, 3, 4, 5.