4. Identify the constituents of the sentence and differentiate between the main and subordinate parts. State how they

  • 12
4. Identify the constituents of the sentence and differentiate between the main and subordinate parts. State how they are expressed. 1. A first-year student is she. 2. Outside, he is playing. 3. At my place, I will be very happy to see you. 4. The sister of my friend is an engineer. 5. Nothing about it, he didn"t tell us. 6. A very pretty child, she is. 7. In this book, there are many interesting stories. 8. About it, we knew nothing. 9. A son and a daughter, she had. 10. Today, you must go there. 11. The missing child, Al and Jack found. 12. New words, language students often read, write, and listen to.
Magnitnyy_Magistr
20
Задача: 4. Определите составные части предложения и сделайте различие между главными и подчиненными частями. Укажите, как они выражаются.

1. Первокурсник она.
- Главная часть: первокурсник
- Подчиненная часть: она
- Выражается при помощи именного сказуемого "есть" и личного местоимения "она".

2. На улице он играет.
- Главная часть: он
- Подчиненная часть: на улице играет
- Выражается при помощи личного местоимения "он" и глагола "играет", которые связаны предлогом "на".

3. У меня дома я буду очень рад видеть тебя.
- Главная часть: я буду рад видеть тебя
- Подчиненная часть: у меня дома
- Выражается при помощи глагола "буду видеть" и местоимения "я", которые связаны предлогом "у" и наречием "дома".

4. Сестра моего друга - инженер.
- Главная часть: сестра
- Подчиненная часть: моего друга - инженер
- Выражается при помощи существительного "инженер" и притяжательного местоимения "моего друга", которые связаны дефисом.

5. О нем он нам ничего не рассказал.
- Главная часть: он ничего не рассказал
- Подчиненная часть: о нем
- Выражается при помощи личного местоимения "он", отрицательной формы глагола "рассказал" и указательного местоимения "о нем".

6. Очень хороший ребенок, она.
- Главная часть: ребенок
- Подчиненная часть: очень хороший
- Выражается при помощи прилагательного "хороший" и наречия "очень", которые стоят перед главной частью.

7. В этой книге есть много интересных историй.
- Главная часть: есть много интересных историй
- Подчиненная часть: в этой книге
- Выражается при помощи глагола "есть", местоимения "много" и прилагательного "интересных", которые связаны предлогом "в" и наречием "этой".

8. О нем мы ничего не знали.
- Главная часть: мы ничего не знали
- Подчиненная часть: о нем
- Выражается при помощи местоимения "мы", отрицательной формы глагола "знали" и указательного местоимения "о нем".

9. У нее был сын и дочь.
- Главная часть: был сын и дочь
- Подчиненная часть: у нее
- Выражается при помощи глагола "был", существительных "сын" и "дочь", и притяжательного местоимения "у нее", которые связаны предлогом "у".

10. Сегодня ты должен пойти туда.
- Главная часть: ты должен пойти
- Подчиненная часть: сегодня туда
- Выражается при помощи личного местоимения "ты", глагола "должен пойти" и наречия "сегодня", которые связаны предлогом "туда".

11. Мальчика, который пропал, нашли Эл и Джек.
- Главная часть: нашли Эл и Джек
- Подчиненная часть: мальчика, который пропал
- Выражается при помощи глагола "нашли", существительного "мальчик" и относительного местоимения "который пропал", которые связаны запятыми.

12. Новые слова, которые студенты языка часто читают, пишут.
- Главная часть: часто читают, пишут
- Подчиненная часть: новые слова, которые студенты языка
- Выражается при помощи глаголов "читают" и "пишут", существительного "слова" и относительного местоимения "которые студенты языка", которые связаны запятыми.