4. Көркемдеуді көрсету құралдарына мысал арқылы дәлелдейтін сұрауды айтып беру керек. Эпитетке сұрау Метафора арқылы

  • 28
4. Көркемдеуді көрсету құралдарына мысал арқылы дәлелдейтін сұрауды айтып беру керек. Эпитетке сұрау Метафора арқылы түсу Теңеу сұрау Риторикалық талқылау
Крошка
63
Көркемдеуді көрсету құралдарына мысал арқылы дәлелдейтін сұрауды айтып беру керек.

Дәлель берудің бірі – эпитетке сұрау. Эпитет – бұл орны жетістіктерді илистетіп, атаулар және бейнелерді дамытатын сөз немесе сөйлем. Мысалы, “ақ” және “қара” сөздері үлгерімді эпитеттерге жатады. Әуесқой көркемінің қарасы үлгерімді эпитет болып анықталатын сөз. Мысалы, “өнімді есікке сырған әуесқой көркемі”, “бірекке деп тапшылқан қара әуесқой көркемі” даулетті эпитеттердің мысалдары болуы мүмкін.

Басқа бір дәлел беру құралы – метафора. Метафора – бұл бір сөз немесе сөйлемді, түсті ойын ашып, көлемінде қалыптыратын аса бір шығарма. Бұл даулетті сөйлеу үлгерімін жақсы анықтауға көмек етеді. Мысалы, “бірқатышты аша қадағалатын ақ мыңа қарасаған ыстық сәуле” – буын шығарма мен зиянгерлік понятындармен ойын ашады.

Теңеу сұрау – бұл айтылған ережеге гөре оқушының біреуге ықтималды немесе негізгі мазмұнын белгілеу үшін ақпаратты теңестірген сұраудың есімше меніздерімен түсу жолы. Мысалы, “Жауап жаз!” - негізгі шаралары белгілі болу үшін айтылады.

Риторикалық талқылау – бұл досылдыкты дамыту, алдын ала өзіне досылыңызды істеу үшін казіргі немесе катарлы жаттығуларды қолдану әдісі. Мысалы, сұрау, “Бұл мәтінге қандай риторикалық арқылы қосуға ықтималды емес боларыңыз?”. Бұл сұрауды жауапта, міндетті жаттық өлшемдер мен талаптар туралы талқылауды немесе саналу енгізуді мысал беру ретінде анықтаймыз.