4. Каким образом автор описывает чувства главного героя в повести? Найдите ключевые сцены, фразы и выражения. 5

Паровоз

20

4. В повести автор описывает чувства главного героя через использование различных ключевых сцен, фраз и выражений. Например, в начале повести описывается ощущение одиночества и пустоты, которое испытывает главный герой Николенька. Это видно по фразе: "Один весь вечер, ночь и утро у Николеньки было тоскливо и пусто". Также автор использует описание окружающей природы, чтобы передать эмоции Николеньки, например: "Раз вон там, за забором, в небе какая-то печальная журавлиная музыка, пение тысячей голосов, которое поражает слух, и в печени весь черед гудит и гудит, исполненный тоски". В этих фразах автор передает чувство главного героя через описания его внутреннего мира и окружающей обстановки.

5. Особенность Николеньки заключается в его уникальности и особом видении мира. Он отличается от сверстников своей глубокой эмоциональностью и чувствительностью. Николенька способен замечать и проникаться каждым мелочным происшествием в своей жизни и окружающем мире. Он видит красоту и глубину в простых вещах, которые другие дети могут не замечать. Это особенность, которую автор повести хотел выделить и описать через персонажа Николеньки.

6. Основная отличительная черта главы "Отрочество" от предыдущих глав состоит в том, что она описывает период жизни главного героя, когда он находится в возрасте подростка. В этой главе автор переносит нас во времена, когда Николеньке было около 13 лет. В предыдущих главах, описывая детство Николеньки, автор больше сосредотачивался на его внутреннем мире и эмоциях, а в главе "Отрочество" особое внимание уделяется его взаимодействию с окружающими и процессу перехода от детства к юности.

7. В главе XX повести мы можем заметить проявления признаков благородства и в Володе, и в его отце. Автор описывает, как отец героя заботится о своем сыне и даже жертвует своим здоровьем, чтобы спасти его. Также Волода проявляет благородство, когда он помогает другому мальчику в опасной ситуации. Признаки благородства проявляются в сострадании, отваге и готовности помочь другим людям в непростых ситуациях.

8. Отношение автора к простым людям, которое можно увидеть в повести, можно охарактеризовать как благосклонное и понимающее. Автор уделяет особое внимание мелочным бытовым сценам и простым радостям, которые может принести каждый день. Например, он описывает, как бабушка радуется простым приятностям, таким как пение птиц или ароматы цветов. Автор признает ценность моментов, когда люди находят радость и смысл в маленьких и простых вещах.

9. Толстой использует прием контраста в главе "Бабушка" для того, чтобы подчеркнуть различия между бабушкой и ее отношением к жизни и другими персонажами. Бабушка в повести предстает как простая и душевная женщина, которая ценит каждый маленький момент в жизни. Противопоставление ее простоте и душевности – жители рода Трубацких (представители зажиточного помещичьего класса), которые охладели и вышли из соприкосновения с реальными потребностями и радостями жизни многих простых людей. Таким образом, контрастное изображение бабушки и рода Трубацких помогает Толстому подчеркнуть ценность простоты, душевности и присутствия в настоящем моменте.

10. Бытовые сцены в повести являются одним из важных аспектов, позволяющих читателю окунуться в реалии и повседневность жизни героев. Одной из наиболее интересных бытовых сцен является описание разнообразных праздников, которые проходят в доме героя. Толстой описывает пиршества, танцы, музыку, игры и традиции, создавая атмосферу радости и счастья. Эти сцены помогают показать жизнь и обычаи того времени, а также создают яркие и запоминающиеся образы. Еще одной интересной бытовой сценой является описание радости и энтузиазма главного героя при общении с гусями. Николенька с удовольствием проводит время со своими пушистыми друзьями, играя и разговаривая с ними. Это создает прекрасную картину дружбы и радости, которая также отражает особенность героя.

Надеюсь, что данные ответы достаточно подробны и понятны. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте.