4. Продолжите предложения с использованием указанных однородных членов. 1. В саду созревают __, __ и __. 2. На уроке
4. Продолжите предложения с использованием указанных однородных членов. 1. В саду созревают __, __ и __. 2. На уроке физкультуры мы __, __ и __. 3. В небо взлетели __, __ и __. 4. Кролики любят __, __ и __. 5. Каникулы бывают __, __ и __.
Звездная_Галактика 52
и __.1. В саду созревают яблоки, груши и вишни.
Обоснование: Яблоки, груши и вишни - это различные виды фруктов, которые могут созревать в саду.
2. На уроке физкультуры мы бегаем, прыгаем и играем в футбол.
Обоснование: Бегать, прыгать и играть в футбол - это типичные занятия на уроке физкультуры, которые помогают развивать физическую активность и координацию.
3. В небо взлетели самолеты, воздушные шары и птицы.
Обоснование: Самолеты, воздушные шары и птицы - это объекты, которые могут подниматься в воздух и летать.
4. Кролики любят морковь, капусту и сено.
Обоснование: Морковь, капуста и сено - это пища, которую кролики предпочитают и которая является их основным источником питания.
5. Каникулы бывают летние, зимние и весенние.
Обоснование: Каникулы делятся на разные периоды в зависимости от времени года. Летние каникулы приходятся на летние месяцы, зимние - на зиму, а весенние - на весну.