4. Яку групу слово набагато можна віднести? А. дії; Б. ступеня дії; В. причини; Г. якісно-означальні. 5. Де зроблено
4. Яку групу слово "набагато" можна віднести? А. дії; Б. ступеня дії; В. причини; Г. якісно-означальні.
5. Де зроблено помилку в утворенні форми ступеня порівняння прислівника? А. найліпше; Б. більш актуально; В. найменш вдало; Г. менш гірше.
6. В якомусь рядку всі прислівники повинні мати два -нн-? А. прекрасн..о, невблаган..о, незграбн..о; Б. грішн..о, невпин..о, живописн..о; В. рівнин..о, туман..о; Г. бажан..о, попідтин..ю, перлин..о.
Середній рівень
7. Зіставте прислівники з їх значеннями. 1. довіку - А. причини
5. Де зроблено помилку в утворенні форми ступеня порівняння прислівника? А. найліпше; Б. більш актуально; В. найменш вдало; Г. менш гірше.
6. В якомусь рядку всі прислівники повинні мати два -нн-? А. прекрасн..о, невблаган..о, незграбн..о; Б. грішн..о, невпин..о, живописн..о; В. рівнин..о, туман..о; Г. бажан..о, попідтин..ю, перлин..о.
Середній рівень
7. Зіставте прислівники з їх значеннями. 1. довіку - А. причини
Гроза 28
4. Слово "набагато" можно отнести к ступени действия (Б). Это наречие, которое указывает на более высокую или более интенсивную степень действия. Например, "набагато сильніше", "набагато більше".5. Ошибка в утворении формы степени сравнения присловника происходит в варианте Б, где написано "більш актуально". В правильной форме использовалась бы форма "більш актуальний". В остальных вариантах нет ошибок: "найліпше" - правильная форма сравнительной степени, "найменш вдало" - правильная форма противительной степени, "менш гірше" - правильная форма противительной степени.
6. В рядку А все присловники должны иметь окончание -нн-. Правильные формы: "прекрасно", "невблаганно", "незграбно". В остальных рядках есть слова, не требующие двух "нн": рядок Б - "невпинно", рядок В - "рівномірно, "туманісто", рядок Г - "бажано", "попідтинку", "перлино".
7. Задание не указано. Пожалуйста, предоставьте значения присловников для дальнейшего сопоставления.