5. Проделайте Упр. №4 и поставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью. 1. Историк сказал, что тюрки

  • 47
5. Проделайте Упр. №4 и поставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью. 1. Историк сказал, что тюрки - кочевая цивилизация и имели своё мировосприятие. 2. Учитель спросил: "Вы знаете, как жили кочевники?" Их жизнь была подчинена чередованию времен года. 3. "Степь в весеннюю пору прекрасна!" - воскликнул дедушка. "Я повезу тебя весной." 4. "А теперь послушайте древнюю легенду степи", - продолжил рассказчик, - "будет интересно".
Лиска
6
Конечно, я помогу вам с этим заданием. Вот пошаговое решение для задачи:

1. Историк сказал: "Тюрки - кочевая цивилизация и имели своё мировосприятие."

Здесь мы используем двоеточие перед прямой речью, так как сказано, что историк сказал определенное утверждение.

2. Учитель спросил: "Вы знаете, как жили кочевники?". Он добавил: "Их жизнь была подчинена чередованию времен года."

Здесь мы снова используем двоеточие перед прямой речью, так как учитель просит задать вопрос, и также использовать точку перед продолжением фразы учителя.

3. "Степь в весеннюю пору прекрасна!" - воскликнул дедушка. "Я повезу тебя весной."

В данном случае мы используем восклицательный знак перед прямой речью дедушки, так как он восклицает. Используется точка перед продолжением фразы дедушки.

4. "А теперь послушайте древнюю легенду степи," - продолжил рассказчик, - "будет интересно."

Здесь мы используем запятую и тире перед прямой речью рассказчика, так как он добавляет дополнительную информацию, которая вводится запятой и заключается в тире.

Надеюсь, этот подробный разбор помог вам понять, как поставить знаки препинания в предложениях с прямой речью. Если у вас будут еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, пишите!