5. T кестесіне жайлы үш мәтінді талдау жасаңыз. Мәтіндердің мағынасы Мәтіндердің фарктары І оқылым (таним) мәтіні
5. "T кестесіне" жайлы үш мәтінді талдау жасаңыз. Мәтіндердің мағынасы Мәтіндердің фарктары І оқылым (таним) мәтіні II оқылым мәтіні Мақсаты Талқылау мәтіні Стилі Тілдік арқылы жасалған жазба
Петровна_1578 35
"Т кестесіне" - бұл оқыкушылардың тілмен, дыбыста және сөздік параллелде қызықтырып, ойдау саласында және айтуда ерекше болашақ үшін әлеуметтік қабілеттерін дамыту үшін қажеттілігі бар тексттерден түр алары сөйлеу әдістемесін маслауға арналған парселдірілген оқулық.Мәтіндердің мағынасы - мәтіндердің мағыналы сөздер мен идеяларды айтып, пайдалы ақпараттың реттегі мен оларды септеген алгоритмік жаталмасын айтар.
Мәтіндердің фарктары - Мәтіндердің фарктары сөздік бағдарлама да ақпараттық материалдары мен мәтінің тәсілдері бойынша айырмашылықтарына байланысты.
І оқылым (таним) мәтіні - бұл мағынасы, айтымы және әйесін байқауға арналған мәтін. Өзінің қарапайым түрінде, өзгерістің тақырыптарын анықтап, ақпараттық және философиялық мәтіндерде шетелдік бағдарлама.
ІІ оқылым мәтіні - бұл өзара байланыстықты, ақпараттық және бағдарламалық материалдарын математикалық және логикалық кесілімдер арқылы талдау жасауды маңыздайды.
Мақсаты - бұл мақсатты мәтін / оқулық, оқушыны әдетте кеңейту, оқиғалар бойынша білімден табыс беру мақсатын орындайтынын айтып отыр.
Талқылау мәтіні - бұл ақпаратты талдау жүргізу, негізгі мысалдарды сипаттау және тілдік ешбір ортақтықпен ғана сызу әдістемесін маслау мақсатында жасалған мәдениеттік мәтін.
Стилі - тілдік әдістемеде, әдеби еңбек тілдеріне сай тасымалдау болып табылады.
Тілдік арқылы жасалған жазба - осы жазба оқулықтың жеке тілді атбасару кезінде айтылуы мен кездесетін мәселелере арналған әдістеме.