6.3.2.1 3 Examine the school map and, in pairs, perform dialogues resembling those in Exercise 2. Utilize prepositions

  • 56
6.3.2.1 3 Examine the school map and, in pairs, perform dialogues resembling those in Exercise 2. Utilize prepositions indicating direction or movement. Provide directions for the following: • from the science laboratory to classroom 3A • from the computer room to the auditorium • from the library to the nurse"s office.
Letayuschiy_Kosmonavt_3129
48
Конечно! Для выполнения данного задания, нам нужно использовать предлоги, указывающие направление или движение. Приведу пример диалога, в котором описываются маршруты от указанных мест до требуемых:

1. Двое учеников стоят напротив друг друга, один из них находится в лаборатории науки, а другой стоит возле класса 3А.

Ученик 1: Привет! Ты можешь мне помочь? Я хочу узнать, как пройти от лаборатории науки до класса 3А.
Ученик 2: Конечно, я могу помочь. Давай я расскажу тебе, как пройти.

Ученик 2: Сначала, когда выходишь из лаборатории, иди прямо по коридору до перекрестка.
Ученик 1: Хорошо, я дошел до перекрестка. Что делать дальше?
Ученик 2: Потом сверни налево и продолжай идти прямо, пока не увидишь указатель с надписью "Классы 3А-3С".
Ученик 1: Я понял. Так что мне делать, когда я увижу указатель?
Ученик 2: После того, как увидишь указатель, просто иди по направлению, указанному на нем. Класс 3А будет находиться справа от тебя.

2. Теперь рассмотрим маршрут из компьютерного класса в аудиторию.

Ученик 1: Привет! Можешь ли ты мне сказать, как пройти из компьютерного класса в аудиторию?
Ученик 2: Конечно! Я могу помочь с этим. Давай-ка я тебе объясню, как пройти.

Ученик 2: Когда выходишь из класса, иди прямо через коридор, пока не дойдешь до перекрестка.
Ученик 1: Я дошел до перекрестка. Что делать дальше?
Ученик 2: После перекрестка, сверни налево и иди вдоль коридора, пока не увидишь указатель с надписью "Аудитория".
Ученик 1: Понятно. Подскажи, пожалуйста, что мне делать, когда я увижу указатель?
Ученик 2: Когда ты увидишь указатель "Аудитория", просто следуй указателю. Аудитория будет находиться справа от тебя.

3. Теперь рассмотрим маршрут из библиотеки в кабинет медсестры.

Ученик 1: Привет! Я хотел бы узнать, как пройти из библиотеки к кабинету медсестры.
Ученик 2: Конечно, я помогу тебе. Давай я объясню, как туда попасть.

Ученик 2: Выйди из библиотеки и иди вдоль коридора в противоположном направлении от входа в библиотеку.
Ученик 1: Окей, я вышел из библиотеки. Что мне делать дальше?
Ученик 2: Иди прямо, пока не увидишь указатель с надписью "Кабинет медсестры".
Ученик 1: Ясно. А что делать, когда я увижу указатель?
Ученик 2: Когда увидишь указатель "Кабинет медсестры", просто следуй направлению, указанному на нем. Кабинет медсестры будет находиться слева от тебя.

Надеюсь, эти пошаговые решения помогут тебе выполнить задание! Если у тебя есть еще вопросы или понадобится дополнительная помощь, не стесняйся задавать.