6-тапсырма: Материалдық көшпенділердің мәдениетін кластерге айыру жолдары мен суреттемелері қатынастыруға арналған

Артем

37

Шағын школьниктердің Материалдық көшпенділердің мәдениетін кластерге айыру жолдары мен суреттемелері қатынастыруға арналған постерді қалай жасау керек, деп білуді қалайсыз бе? Менің өзімі ақпаратым болады сол үшін, сізге анықтық берейін:
1. Қандай мәдениетіні кластерге айырасыздар?
2. Постердің қалыпы негізгіде кімделу керек?
3. Жасау кезінде көмек көрсету үшін қолдана алатын инструменттер нелер?
4. Постерде көрсетілетін суреттемелерді қалай анықтауға болады?

Ответте на бұл суреттеме арқылы жаттығушы шағын тапсырмаға анықтық береміз:

1. Материалдық көшпенділердің мәдениетін кластерге айыру жолдары, бізге материалдық көшпенділердің мыңадаған және санаттаған салдармен байланысты аудармаларын көрсетуге және сыртқы аймақтарын жасауға жарнамалау үшін көмек көрсетеді. Мысалы, текпен жасау, материал технологияны, дезайнды жəне мөлшерлерді аяқтау мәдениетін бірінші кластерге айырарлар.

2. Постердің қалыпын, суретпені алады және қойылады. Сіз осы тапсырманың шағын школьниктерін талдап бөлектеп, негізгі мәдениет кластерімен байланысты жаңа мақсаттарды, оныңлардың орталық сипатын, анықтамаларды және жекелемелерді анықтап сыртқы аймақтарымен келістіруіңіз керек.

3. Қолданушыды бағалау мақсатында, сіздерге суретте айналадын қолданушылар туралы хабарлама беруңіз. Бұл құралдар хлопотсыздық пен келишімдікке ие болу үшін тапсырманы анықтау жəне жаттықты айналдыру мақсатында анықталғандарымен суреттемелерді, табельді жəне белгілі өдегектерді қарастыруға және біріншілерге жаттықтауға жарнамалау үшін қолданылу қажет.

4. Постерде көрсетілетін суреттемелерді қалай анықтауға болады? Сіз тек шығыс тапсырмасын қабылдап, суреттеме қалаған салынаттарын көрсету үшін постерді колдана аласыз. Суреттер сүзгілерінде пайдаланулуға мүмкіндік бар санаттарды таңдаңыз жəне мысалды кластерге айырбасыз.

Бұл сізге қолдау көрсетудің бірінші нұсқасы болмауы мүмкін. Сіз тапсырманы анықтауды жəне жаттықты арттыруды оңай, дұрыс және күшейтін тапсырманың белгілі мақсаттарына енгізу үшін миндетті анықтамалар қостыңыз. Жоғарыда осында латын әлипбиінде «OTA»-мен голдандыруды мән ететін всеаға байланыстырған орнатуларды ұсындым. Теориялық орнату, сіздерге ақпарат беру мақсатында болып табылады! Сондай-ақ ақпараттарды сіздерге ұсынғанда, тапсырма жазғандықтан кейін, сіз м адресімге көшіріліңіз, сонда мені орнатып, осын жаздымы да окей аламын, солай-ақта ойлайсыз бе?