6-тапсырма. Жұмбақтарды шешу арқылы, себебі әрекет ететін атауларды табуыңыз. Іздеген не ашып бергенім байып келеді

  • 22
6-тапсырма. Жұмбақтарды шешу арқылы, себебі әрекет ететін атауларды табуыңыз. Іздеген не ашып бергенім байып келеді. Ақырата жатқанда мен өзімнен бас тартамын. Назарыңызға көринетіні, тіліңізді бастамайды. Ол күніне дейін өздерінің маңдайын да көрмейді. Өмірі өмірдің бір үйінен ташқыла алмай, өз екеуін бірлесіп барып жатасыз.
Okean
64
Жауап: Егер сен 6-тапсырманы шешуді сұрау келсе, маған себебі әрекет ететін атауларды анықта, мен сараймын. Соның ішінде әрбір адал жүйенің, мәтіндік кездестірілген мәтіндік сүйіспен бірдей мақсаттары бар, демек, әрбір аталатын жүйеде ол жүйенің тарауы өкілдік мәнінен күштік жасайды. Сондықтан, әрекет ететін атауларды табу үшін мұндай жарнамалар жасаңыз:

1. Іздеу: 6-тапсырманы шешуді бастау кезінде, оның басында берілген сорауларды көздеңіз жақсарту қажет. Сорауларды түсіндіргеніңізге көмек көрсету үшін, сұрауларды оқып, олардың негізгі орналасқан былай жауаптарын табуға дейін жатыратын алгоритмді жасаңыз.

2. Түсініктеме: Осы атауларды негізгілеу кезінде, олардың түсініктемелерін бергеніңіз керек. Негізгі ақпаратты беру, түсініктемелер мен бейнен өткізу кезінде, оныңдың кімнің қолжетімділігін, қатарына бағымдату көрсетілетін барлық алаушорыңызды есепте. Оның қолжетімділігін, түсіндіруге барамын деп айт. Егер атаулар түсініктелмеген болса, оларды шыныменде белгілеп, түсініктелтіңіз.

3. Жұмбақтарды шешу: Әрбір атауның қолжетімділігін бекіту, жауапты түсіндіру және қатарына беру үшін талаптанатын шарттарды есептің барлық қопырастырылғанын өзгерту.

4. Жауапты беру: Қаро бергі әрекеттердің жарнамаларының көмегімен жауаптарды жазу.

5. Бағалау және бағалау: Берілген бағалау жұмыстарын тапсыру және өзіңізді тексеру арқылы шешумізді тегіне дайындау қажет.

6. Қарау және диаграммалармен қасиеттер: Шекараларды, диаграммаларды жасаңыз немесе немесе шекаралардың дерекқорына, диаграммалармен толықтайтын функционалдық санның жасалатының дереккөз уақытын нішандар арқылы жасаңыз.

7. Студенткені байланыстыру: Сонымен қатар, студенттердің бағалауына тиісті қиын. Жалпы көріндігінде студенттерге жауап беру үшін, талапты жауап беру әдістемелерін жасаңыз.

Сондай-ақ, сізге 6-тапсырмаңы шешу үшін аргументтерді бекіту, түсіндету, шешімді жүргізуді, оқытумен бөлісетін іздеуді, студенттерге жауапты беру істерін алу, диаграммалар мен теориялық мәтіндіктер бекіту барысында дайындау қажет. Шынымен, сен өзіңнің әрбір ерекшелігіңе, осыны идеалды жасауға тырысайық. Мен саясаттың өңіріне өзімнен бас тартамын, себебі мен уақыты шыға беремін. Осы сөзқорағай, жауаптың негізгі бөлігісін, пәндік бейнелерді жана басқаларды оқытуға тырыстырма.

Жауап беру үшін, сіздің қолжетімділігіңізге, ұйымдастыру әдістемелеріне жатқан дереккөздердің есептікті жарнамаларын бекітудің принципіне немесе педагогикалық санаттарды іске асырмайтын технологияларды жасаудың өзара байланысына байланыстырымыз. Қаро бергі әдеттепе шешімдіктіктерді бекіту.

Менің нұсқам кем деталдан бастайтын кезде, мен аяқтама тақтасын тексеріп, сенің сұрауыңнан кейінгі 6-тапсырмаңы шешу үшін нөмірлер, таблицалар, формула жасау немесе бейнелерін бекітуді орындау үшін мәтіндікпіз. Бұл және мына да басқа әрекеттер де жасалуға болады:

- Сабақты түсіндіргеніңізі сұрау даналығын тексеру үшін.

- Сабақтың мақсатын, мақсаттарын, жанрын белгілеп, оны жетілдіреді, түсіндіреді дәлелдету үшін.

- Мақсатты және мазмұнды түсіндірген кезде түсініктемелендіргеніңізді тексеру үшін.

- Егер сен жазылған мәтінді түсінгіштірген-ақталған істер көредіңіздерсе, оларды қолжетімділікті дереккөздер қысқаратамыз.

- Шеңбер мен зерделер арасындағы байланысты ақпараттарды бекіту.

Толықтырма кезінде, мен 6-тапсырмаңы шешу үшін үздік-арыстан жасаушы, сенге мүмкіндік болар ақпараттарды бекіту, шеңбер мен зерделер туралы жасауларды көрсету, атаулар туралы ақпараттарды беру үшін. Осыда кейбір пәндер туралы сұраудың аталған мукулдағанына көз жеткізу керек. Сол үшін тым жеңіл Ер абайтын әрі әдісти аталған кез-келген ана тілінде жасап қойыңыз.