7. Етістіктер түсіндіру, қолдану жолдарын жаз. Тыңдалымнан да пайдалану үшін не істейміз? Мен естіп, жаздым. Кімдер

Муравей_3907

33

Етістіктер түсіндіру әдісі, оқушылардың негізгі пен өзара аракет негізінде түсінуге және ойлауға көмек көрсету құқығына ие болу тиіс. Басқа сөзбен айтқанша, етістіктер түсіндіруге бір-бірімен қатысты өткізетін есептемені көрсету деп айтса болады. Сондықтан, егер әрекеттерімізді жазу керек болса, оларды қолдану жолдарын қолдануымыз керек. Қандай көрсетуге болады.

1. Естіп - біз немесе біздермен бірге, айтпағандарымызды, тақтапақ, флип чарт немесе басқа жасаған бастапқы ардауымызды қарау жеңілдетеміз.
2. Жаздым - жазу үнемі, естігімізді пайдалану үшін қорытындыларды бір жазба/тақтапағ/компьютер программасы/электронды журналға жазу.
3. Көріп жатасыздар - біздің істерімізді/тапсырысымызды/жаңашымызды кейбір ерекшеліктерді пайдаланушылар/есімшерлер/оқушылар тексеруде зерттелеу.
4. Жаңарттым - тапсырма/жұмыс/топтарымызмен/ кейбір аспекттерін жібердігімізді жаңарту керек.
5. Көптім - біздер/оқушыларымыз ергін кейбір мәселелерін шешу, сыныпты өзара жұмыс жасау немесе осы былай жасау жолағымен / интернет ресурстары/ библиотека/ осімтікпілдік баспаларды пайдалану.
6. Татадым - біздің істеріміздің ергін жазылуы, сөйлеуі/дайындықты арттыру, қабілеттіліктерімізді жетілдіру болады.
7. Өнерді туралы - мысалы, спорт, музыка, өнерлер жасау же басқа түрлі өзара бөлістер жазуда.
8. Сайладым - басқаларды жасаған әрекеттерімізді бақылау, қарау жасаған ережелерге/бөлістерге қамтидан сыбылдау, немесе осылайша искерліктерді басқарау жасау.
9. Кеңейттім - біздің уақытты тайм-менеджмент / орынды таңдау материалдарын жасау / кейбір өзара қатарлықты жасау жолдарын бақылауды жабады/ниеттенуді өздерімізге дабылдау, орынды кейбір істерді /арттыруларды табу. Қажет
10. Сыныпта анықтамасдар, сара түстер, фигуралы анықтамалар, диаграммалар, таблицалар мен басқаларын пайдалану бойынша хатырлап сақтау
Обоснование: Шопан конопан, біз оқыту істеріміз үшін бірнеше уақытты сақтаймыз, оның нәтижелерін дайындағанда қызметкерлерге қарау керек, сондықтан ондай орындар мен жолдар бізге көмек көрсетеді. Сондықтан өзбекстен қандай жағдайда пайдалану мақсатына суыну сезімді түсіндірунің керек.