7. Кейіпкерлерге суреттегі мақал-мәтелдерді қалай айтқыңыз?

Чупа_3410

35

Кейіпкерлерге суреттегі мақал-мәтелдерді айтуды үйрету мақсатына сәйкес, осы тақырыпта мақал-мәтел жобалауымыз.

1. Мақал-мәтелді сұрау. Шд "Сізге кейінгі әсерімдің мақал-мәтелін сұрауға бола ма? (Мысалы, алтын ат, ақылсыз алка, қайықша таулар қарататын су, т.б.)" Студенттер мақал-мәтелдің барлық нұсқаларымен танысады, түсінеді және толықтырады.

2. Танымал мақал-мәтелдер. Тымсыздандырмалы мақал-мәтелдердің немесе қолданушыттай мақал-мәтелдердің үлгілерін қолданып, олардың миссиясын, мәнін және алдын ала танымаларын түсіндіру.

3. Мақал-мәтел жазу. Студенттерге мақал-мәтелді жазу құрамында негізгі бөліштерін түсіндіру керек. Олар мәтіндің бірінші қисмін авыстыру, негізгі идеяларды жинау және мақал-мәтелге шығарма жасау кезеңдерін анықтауды оңайлауға болады.

4. Мақал-мәтелге мысал жасау. Мұндай мысалдар студенттерге көмек көрсету үшін көбейтін рұқсат береді. Олардың мақал-мәтелдер сипаттамасы мен алдын аладыны менімсұларымызға сәйкес анықтауға мүмкіндік беріледі.

5. Мақал-мәтелді түсіндіру. Студенттерге мақал-мәтелдің дыбыстарын түсіндіру орнында барлық сөздерін түсіндіру керек. Олар мақал-мәтелге кіруге көмек көрсету, адамдар жасау кезеңіне сәйкес қамтамасыз етеді.

Осы нұсқаулықтарда Қазақстан бойынша танымал, орта мектеп оқушыларына арналған мақал-мәтел жобасы жасағыз. Студенттерге пайдаланушылық көрсету, түсіну және жауаптарын көрсететін мақал-мәтелдерге өргөзкуларымен көмек көрсету мүмкіндігі бар.